“課前兩分鐘,班級展風采”——光華中學悠揚的音樂鈴聲是一把開啟校園激情的鑰匙,一下就讓整個教學樓沉浸在歡樂的歌聲和朗朗的書聲中…… 光華中學自提出“五JING”為載體培養(yǎng)學生良好行為習慣的總體育人目標后,先后推出一系列具體且富有教育內(nèi)涵的新舉措。其中,課前兩分鐘“誦讀”和“演唱”展示就是重要一項。各班級在之前“與經(jīng)典同行”誦讀經(jīng)驗基礎上,這次又加入手勢舞伴唱班歌,真是讓經(jīng)典走入班級、深入人心;使“五JING”文化不僅落地,更能潤澤學生的心靈。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">七年級課前展示集錦</font></h3> “這一路上從不敢停,尋著少年飛翔的夢境……”這首歌改編自《起風了》,經(jīng)過班主任的靈動加工變成了七年五班班歌《起飛了》。全班配上手語,加上伴奏,唱得活力四射、熱血噴張。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">八年級課前展示集錦</font></h3> “終于等到了上課,五班人學習時間,第一個沖進教室……”這首歌改編自《干飯人之歌》,之前的嘻哈風格經(jīng)過同學們的創(chuàng)作變成了八年五班的勵志歌曲——《五班人之歌》。<div> <br></div> <h3 style="text-align: center"> <font color="#167efb"> 七年六班課前展示</font></h3><h3 style="text-align: center"><br><div>能誦能歌能舞,經(jīng)典方可流傳。</div></h3> <h3 style="text-align: center"> <br> <font color="#167efb">七年六班課前展示 </font> </h3><h3 style="text-align: center"><br><div style="text-align: left;"> 七年六班的《將進酒》在蒼茫的背景音樂聲中,在學生的情景表演中,誦出了味道,演出了深刻。</div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">八年二班課前展示</font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><div> 八年二班不僅誦讀聲聲,而且擊桌踏地,載歌載舞。能用的手段都用上,能發(fā)揮的才智全發(fā)揮——目的只有一個:文化育人,打造魅力光華;陶冶心靈,建設“五JING”文化。<font color="#167efb"><br></font></div> <h3 style="text-align: center"> <font color="#167efb"> 九年八班、九年三班課前展示</font></h3><h3 style="text-align: center"><br><div style="text-align: left;"> 就是背負中考任務的九年級,對于這次課前展示活動也是喜地歡天。用文化緩解疲勞,用經(jīng)典激勵斗志,這才是光華的育人智慧范式。</div></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>光華中學課前展示大集錦</b></font></h1> 2021年11月18日、19日,第十七季光華與經(jīng)典同行課前展示驗收活動成為“五JING”落地過程的中一塊重要里程碑。24個班級,24場經(jīng)典課前綜合匯報展演。鏗鏘節(jié)奏,讓校園正氣回蕩天地;豪情萬丈,讓光華魅力暈染少年。 《禮記》有云:“詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。是故情深而聞名,氣盛而化神,而英華發(fā)外。唯樂不可以為偽?!鼻楦屑冋?,神采自然。天下只有樂是不能造假的。光華把詩、歌、舞融為一體,放在課前,時間雖短,影響深遠。 <p class="ql-block"> 相信JING典少年,將有經(jīng)典明天。</p>
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