【第109期】深研“大單元”，勵(lì)新“長(zhǎng)發(fā)展”——閔行區(qū)中學(xué)體育教師教學(xué)專業(yè)技能系列培訓(xùn)

為進(jìn)一步提升閔行區(qū)中學(xué)體育教師專業(yè)素養(yǎng)，加深對(duì)新課標(biāo)的理解、深入研究大單元教學(xué)，明確發(fā)展目標(biāo)和成長(zhǎng)方向，在2023年3月1日在

2023-03-04

【第108期】雙跨聚武，研習(xí)研教，優(yōu)培協(xié)同——閔行區(qū)中學(xué)武術(shù)教學(xué)項(xiàng)目組“析教展研”系列教研活動(dòng)

2022年12月21日下午，閔行區(qū)中學(xué)體育學(xué)科開展了主題為雙跨聚武，研習(xí)研教，優(yōu)培協(xié)同——閔行區(qū)武術(shù)教學(xué)項(xiàng)目組“析教展研”系列教

2023-01-04

【第107期】架構(gòu)單元設(shè)計(jì) 助力教學(xué)成效——浦江一中排球教研活動(dòng)

在這“細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃”的時(shí)節(jié)，相聚云端共教研。2022年12月7日下午，閔行區(qū)體育與健身學(xué)科開展了以“聚焦新課標(biāo)

2022-12-22

【第106期】學(xué)區(qū)研教 優(yōu)培協(xié)同 你我相長(zhǎng)——上海市吳涇鎮(zhèn)學(xué)區(qū)化健身操舞“教學(xué)展研”系列活動(dòng)

“教”與“研”攜手，“學(xué)”與“思”并肩。2022年11月23日，閔行區(qū)體育與健身學(xué)科開展了主題為“學(xué)區(qū)研教，優(yōu)培協(xié)同，你我相長(zhǎng)”

2022-11-25

【第105期】交匯、互動(dòng)、融通——走進(jìn)跨學(xué)科的體育課堂

踔厲奮發(fā)譜新篇，篤行不怠向未來(lái)。閔行區(qū)中學(xué)體育的全體教師本著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步的理念，于2022年10月26日下午開

2022-10-30

【第104期】數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的因材施教———2022學(xué)年閔行區(qū)中學(xué)體育與健身學(xué)科

“教”以共進(jìn)，“研”以致遠(yuǎn)。2022年10月12日，閔行區(qū)體育與健身學(xué)科開展了主題為“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的因材施教”的教學(xué)研討

2022-10-13

【第103期】研讀新課標(biāo) 落實(shí)新理念 走上新征程——暨閔行區(qū)中學(xué)體育學(xué)科開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)

為更好地學(xué)習(xí)2022年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到日常教學(xué)中，進(jìn)一步磨礪“師能”，涵養(yǎng)“師品”，

2022-09-23

【第102期】凝“新”聚力，邁好教育人生的第一步

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。為了讓新教師們明確職責(zé)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，2022年8月19日上午，閔行區(qū)教育學(xué)

2022-08-27

【第101期】匯聚青春之光，點(diǎn)亮奮進(jìn)之路 — 閔行區(qū)第一期中學(xué)體育學(xué)科匯青團(tuán)結(jié)業(yè)匯報(bào)

—閔行區(qū)第一期中學(xué)體育學(xué)科匯青團(tuán)結(jié)業(yè)匯報(bào)，追憶2020年，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，因夢(mèng)而聚;駐守2022年，正教師盛年，意氣風(fēng)發(fā)，拾

2022-06-27

【第100期】e“網(wǎng)”無(wú)前 共克時(shí)艱——暨《網(wǎng)球：正手擊球》閔行區(qū)中學(xué)體育兩校聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)

2022年5月11日閔行區(qū)中學(xué)體育學(xué)科開展了主題為e“網(wǎng)”無(wú)前，共克時(shí)艱”暨《網(wǎng)球：正手擊球》閔行區(qū)中學(xué)體育兩校聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)

2022-05-11