煥彩少年尋寶記---惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學2022-2023學年 一二年級無紙化測評

“雙減”政策全面實施以來，惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學積極落實國家政策，切實做好“雙減”和“五項管理”工作。又根據(jù)疫情防控要求，

2023-01-02

莫畏疫情多瘋狂，教研路上已芬芳——惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學疫情期間線上教研活動

云端相守，教研同行。疫情籠罩下的特殊時期，惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學各項教學活動如火如荼，莘莘學子的求知熱情不減，教師們的教研

2022-10-21

創(chuàng)新作業(yè)迎“雙減” 快樂學習過寒假——惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學二年級寒假作業(yè)展評

愉快的寒假生活悄然結(jié)束，新學期已經(jīng)開始。為了給學生的寒假生活畫一個圓滿的句號，激發(fā)他們新學期的學習熱情;也為了通過對學生寒

2022-02-18

家校攜手，共同育人——惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學一二班召開家長會

為加強家校間的密切聯(lián)系，針對家校共育，發(fā)揮教育合力的作用，充分展現(xiàn)良好和諧的校園環(huán)境，讓家長們進一步了解學校工作，達到家

2021-05-13

學為中心，研以致學——記古滎中心校一年級語文組教研活動

在這春意盎然的季節(jié)里，為促進教師專業(yè)發(fā)展，打造高效語文課堂。4月23日下午，惠濟區(qū)古滎中心校小學一年級語文教研組緊緊圍繞以“

2021-04-23

學為中心，學無止境——惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學以“學為中心”開展課堂展示課

為深入推進惠濟區(qū)“學為中心”課堂建設項目的實施，全面深化以學生為主體的課堂教學改革，惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學于12月15日一18日

2020-12-18

我的書包我做主——《小書包》課后練習活動

教育家葉圣陶說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。”，學習完《小書包》一課，更能感受到：從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，同學們

2020-11-17

小拼音，大學問——我和漢語拼音共成長

拼音是一門非常美妙的知識，當今社會生活中，普通話是最基本的交流方式，如果孩子們連說話都發(fā)音錯誤，尤其是還有很多多音字，孩

2020-10-26

癡心一片終不悔，只為桃李競相開——惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學 李慧

一臉嚴慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻的熱血。她把勤勞和智慧融入在這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒

2020-10-18

研讀課標，透析教材一古滎鎮(zhèn)實驗小學語文低段教研組開展“研教材，說課標”活動

為促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的教學技能，使老師更好地學習課程標準和把握新課標指導下的教材體系，更好地掌握教材、駕馭教材

2020-09-11