【王建萍】高三地理公開課《風(fēng)的力量》

由于風(fēng)的不同知識(shí)在高一二分布在各個(gè)章節(jié)，所以進(jìn)入高三需要把風(fēng)進(jìn)行一個(gè)專題梳理：成因、類型、判讀、影響因素、開發(fā)利用與災(zāi)害

2023-12-19

自然的饋贈(zèng) ——中國(guó)的氣溫

2022年4月1日，高二下學(xué)期，文科生進(jìn)入?yún)^(qū)域地理內(nèi)容的復(fù)習(xí)階段，我和2013班同學(xué)們共同探討了中國(guó)的氣溫相關(guān)內(nèi)容。因?yàn)閰^(qū)域地理更

2022-05-24

看“鋒”識(shí)天氣

2021年10月22日，高二上學(xué)期，文科生努力攻克選擇性必修一自然地理部分的階段，我和2013班同學(xué)們共同探討了鋒與天氣相關(guān)內(nèi)容。因

2021-11-02

微則無聲，巨則洶涌 ， --河流地貌的發(fā)育

2020年6月11日，在高考倒計(jì)時(shí)剩26天的特殊日子，我和高三1707班同學(xué)們共同探討了有關(guān)河流地貌的發(fā)育。因?yàn)闀r(shí)間更接近高考，所以在

2020-06-16

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，小店區(qū)一中1707班學(xué)雷鋒活動(dòng)記。

2019年3月12日，小店區(qū)一中1707班學(xué)生，積極響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，來到小店社區(qū)敬老院，為老人們送上真摯的關(guān)懷與祝福。

2019-03-14