居家快樂學，成長不停歇——永登縣新城區(qū)幼兒園線上主題教育美篇

突如其來的疫情打亂了我們正常的生活節(jié)奏，老師和孩子們暫時無法相聚幼兒園。在這特殊的情況下，永登縣新城區(qū)幼兒園停課不停學，

2022-11-29

親近自然?收獲快樂——永登縣新城區(qū)幼兒園采摘節(jié)專題

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，要支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。大自然的一草一木，

2022-09-22

“家園連心，云端相約”——永登縣新城區(qū)幼兒園線上家長會專題

疫情防控擋不住秋日的步伐，時空隔不了家園的交流，我們無法如期相聚在幼兒園，但我們從未停下家園共育的腳步。為更好地指導家長

2022-09-04

“知愛明理 感恩立志”——永登縣新城區(qū)幼兒園大班幼兒“成童禮”活動剪影

七月的希望七月的夢，七月的鮮花七月的歌，在這個美好的畢業(yè)季里，為了給孩子們?nèi)甑挠變簣@生活留下珍貴的回憶，2022年7月6日，

2022-07-06

幼小協(xié)同，雙向銜接——新城區(qū)幼兒園與新城區(qū)小學聯(lián)合教研活動之二

為切實推進幼兒園與小學雙向科學銜接，進一步幫助幼兒實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，落實在《教育部關于大力推進幼兒園與小學科

2022-06-18

心向往之，行必能至——新城區(qū)幼兒園與新城區(qū)小學聯(lián)合教研活動一“走進小學”

時光荏苒，大班的孩子們即將告別幼兒園的生活，進入小學踏入嶄新的人生旅途。為了更好地開展學前教育宣傳活動，圍繞“幼小銜接，

2022-06-18

讀懂兒童，做教育的有心人—記永登縣新城區(qū)幼兒園小班區(qū)域游戲觀摩活動

隨著基礎教育課程改革的深入推進，幼兒園課程更多關注幼兒經(jīng)驗的獲得，區(qū)域游戲也因能給予幼兒自主探索機會、滿足幼兒個別化學習

2022-06-12

異曲同工，呈現(xiàn)精彩—記永登縣新城區(qū)幼兒園小班組“同課異構”活動

《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出，幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎的，在游戲和日常生活中進行。我們要最大限度地支持和滿足幼兒

2022-05-22

觀課議課，變中求通——永登縣新城區(qū)幼兒園小班組一課多磨活動紀實

幼兒的發(fā)展決定于一日生活皆課程的教育理念，教師的價值就在于提供對幼兒發(fā)展有利而合理的課程。作為新時代的教師，我們應當站在

2021-12-05

與“球”同樂，以研促思——永登縣新城區(qū)幼兒園大班組“一課多磨”教學研討

《幼兒園教育指導綱要》中提出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的

2021-04-11