家校共育助成長(zhǎng)，攜愛同行向未來——育英小學(xué)三年級(jí)家訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)

家訪是一場(chǎng)教育的旅行，穿越星夜與晨曦，只為那一顆熾熱的初心。如果說孩子有一百種性格，那教育便有一百種形式。我們通過家訪，

2023-11-26

促進(jìn)兒童心理健康，共同守護(hù)美好未來———記育英小學(xué)“世界精神衛(wèi)生日”心理健康主題教育活動(dòng)

2023年10月10日，是第32個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”，今年的主題為“促進(jìn)兒童心理健康，共同守護(hù)美好未來”。為增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)和

2023-10-14

暑期防溺水，安全再提醒——育英小學(xué)預(yù)防溺水安全教育篇（十五）

立秋已至，暑假也接近尾聲，但暑熱“余威〞不減，玩水、游泳等活動(dòng)依然是很多人消暑納涼的首選。然而，玩水有風(fēng)險(xiǎn)，未成年人溺水

2023-08-22

未來已來，教育可期——衛(wèi)濱區(qū)信息技術(shù)2.0工程趙相文專家專題講座

7月21日下午，許昌市長(zhǎng)葛市長(zhǎng)興中心學(xué)校副校長(zhǎng)，高級(jí)教師，省首批電化教育專家?guī)鞂＜摇⒑幽鲜⌒畔⒒?.0工程省級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員趙相

2022-07-21

多彩游考，快樂“減”測(cè)——育英小學(xué)一年級(jí)“趣味游考”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，真正激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，2022年6月21日，新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)平原鎮(zhèn)育英小學(xué)部

2022-06-22

家訪有愛，共育花開——育英小學(xué)一年級(jí)家訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)

教育是一門仁而愛人的事業(yè)，愛是教育的靈魂，愛是生命的綻放，沒有愛就沒有教育。而家訪則是構(gòu)建起教師和家長(zhǎng)之間友好溝通的橋梁

2022-06-14

心向陽光，攜手抗疫——育英小學(xué)“線上心理健康教育”活動(dòng)進(jìn)行中

2022年初，隨著疫情形勢(shì)的進(jìn)一步嚴(yán)峻，本學(xué)期同學(xué)們的校園生活就此中斷，給孩子們的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、心理健康等都造成了一定

2022-01-19

落實(shí)“雙減”聚焦課堂，教研引領(lǐng)促進(jìn)成長(zhǎng)——“區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨育英小學(xué)聽課評(píng)課”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

颯爽的秋風(fēng)飄然而至，捎來了田野上豐收的訊息，而在這稻果飄香的美好季節(jié)里，正值教研學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。為檢驗(yàn)雙減政策的落實(shí)成果

2021-10-13

精準(zhǔn)定位學(xué)情，聚力提升質(zhì)量——育英小學(xué)“2020-2021學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”

金秋九月碩果豐盈，全新學(xué)期如約而至。為深刻剖析上學(xué)年教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)，攜手新學(xué)年的目標(biāo)與期盼，在有效落實(shí)“雙減”政策

2021-09-12

育英小學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信

為全面貫徹落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理”五項(xiàng)管理工作的相關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，全

2021-06-25