麟兒晬日抓墨筆，未來(lái)定樹(shù)鴻鵠志——李澤罡周歲抓周儀式紀(jì)實(shí)

“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。”梁任公先生在他的《少年中國(guó)說(shuō)》中如是對(duì)少年寄予了殷切的期望。為了讓孩子的成長(zhǎng)

2022-10-23

喜迎二十大，賡續(xù)奮進(jìn)中——太原新希望雙語(yǔ)黨支部第三黨小組九月全體黨員會(huì)議紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織生活，落實(shí)黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，也為了更好地迎接黨的二十大順利召開(kāi)。2022年9月27日下午，太原新希望

2022-10-15

凝練總結(jié)同耕耘，行穩(wěn)致遠(yuǎn)共砥礪——太原市吳振宇高中語(yǔ)文教學(xué)提高與示范工作站2021年度總結(jié)暨活動(dòng)紀(jì)實(shí)（十六）

歲序常易，華章日新。為全面總結(jié)太原市吳振宇高中語(yǔ)文教學(xué)提高與示范工作站2021年年度工作，以提升教學(xué)實(shí)效打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，推

2022-01-27

吟哦諷誦技無(wú)盡，聲若有情動(dòng)人心——太原市吳振宇高中語(yǔ)文名師工作站活動(dòng)紀(jì)實(shí)（十三）

吟哦諷誦技無(wú)盡，聲若有情動(dòng)人心，冬陽(yáng)煦暖碧天凈，書(shū)聲清朗意悠揚(yáng)。2021年12月10日上午，吳振宇高中語(yǔ)文教學(xué)提高與示范工作站成

2021-12-12

牢記立德樹(shù)人使命，深化課堂教學(xué)改革——普通高中“雙新”背景下語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)觀摩研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，推動(dòng)普通高中育人方式變革和全面提高育人質(zhì)量，4月14日上午8:30，由太原市教育局主辦，太原市教研

2021-04-14

“無(wú)用之用，方為大用”——2020年太原市班主任實(shí)操技能普遍提高性培訓(xùn)第二天下午學(xué)習(xí)太原五中學(xué)員記實(shí)

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們似乎越來(lái)越注重實(shí)用性技能，甚至對(duì)于立竿見(jiàn)影的竅門(mén)和捷徑，癡迷追求。然而，培訓(xùn)第二天下午，由首都

2020-11-27

大筆繪宏圖，勠力抓落實(shí)———太原五中語(yǔ)文教研組2020-2021學(xué)年第一學(xué)期第一次教研會(huì)議記實(shí)

2020年9月17日上午十點(diǎn)半教學(xué)樓四樓選修三教室，太原五中語(yǔ)文教研組的50多名老師齊聚于此，共同參加本學(xué)期第一次教研會(huì)議。本次會(huì)

2020-09-20

細(xì)微處彰顯智慧，思政課潤(rùn)物無(wú)聲——太原五中思政課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

杜甫詩(shī)云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”真正的好的教育，應(yīng)該是在無(wú)聲處讓學(xué)生受到啟發(fā)，點(diǎn)亮心靈。思政課，正是如此。習(xí)近平總書(shū)

2020-05-28

師者，不忘初心，同心戰(zhàn)“疫”——太原五中高一年級(jí)開(kāi)學(xué)一周線上直播授課紀(jì)實(shí)

按照省市上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，積響應(yīng)國(guó)家教育部“停課不停學(xué)”的政策號(hào)召，在抗擊新冠肺炎疫情的特殊時(shí)刻，太原五中高

2020-02-16

“五柳歸園，任公執(zhí)鞭，奇文共賞，勠力解疑”太原五中高中語(yǔ)文組君宇杯高一組賽課暨評(píng)課記實(shí)

2019年10月22日上午第二節(jié)第三節(jié)課，在行知樓6樓錄課室，我們太原五中迎來(lái)了“君宇杯”高一語(yǔ)文組的兩位老師的賽講活動(dòng)。本次賽講

2019-10-22