家校同心看成長（4）

尊敬的家長朋友，您好！現(xiàn)就周末作業(yè)情況向您反饋幾點核心問題：1.部分學生對待作業(yè)態(tài)度不夠端正，尤其面對需要思考的閱讀題時，

2025-09-25

家校同心看成長（3）

青春期是一個多姿多彩的時期。在這個階段，我們可以感受到無數(shù)的情感起伏，有時會感到困惑、不安和緊張。但請相信，這些感受都是

2025-09-18

家校同心看成長（2）

進入五年級，小學高段，孩子們已經(jīng)成為了小大人，成為小大人的他（她）們學會了自主與獨立，然而聰明的他們犯了錯誤時卻斷章取義

2025-09-11

家校同心看成長（1）

告別浪浪山舊日常，我們踏入校園新山海。聽課交友闖“歷練”，做自己的掌舵人，在新學期乘風破浪。各位家長朋友們，本周我跟大家

2025-09-04

??與??的交流（26）

1.認知調(diào)整：幫考生明確“考試是檢驗而非審判”，用“進步日記”記錄復習成果，建立信心。2.情緒管理：教“478呼吸法”（吸氣4秒

2025-06-26

??與??的交流（25）

方法五：公開談論自己的失敗和錯誤，媽媽可以分享自己的職場或者生活當中的失敗經(jīng)歷，告訴孩子每個人都會犯錯，關鍵是要從錯誤當

2025-06-16

??與??的交流（24）

無論孩子在說什么，一定不要打斷他，媽媽只需要點頭，“哦，原來如此！”或者重復孩子的話，“你的意思是不是這樣呢？”這樣孩子

2025-06-13

??與??的交流（23）

該努力的時候別選擇安逸。不要什么都不想做，還什么都想要。世上沒有不勞而獲的東西，不嘗試不努力、不爭取，你永遠不知道什么是

2025-06-03

??與??的溝通（22）

比如孩子沒有按時完成作業(yè)，媽媽可以說“我感受到有些擔心，因為我注意到，你的作業(yè)還沒有完成。”而不能說“你怎么這么懶，作業(yè)

2025-05-28

??與??的溝通（21）

無論做對事還是做錯事，都要積極反饋，孩子做對了事，媽媽只需要用一句話：“你是怎么做到的呢？”去放大孩子的正面行為；孩子犯

2025-05-21