<p class="ql-block" style="text-align:center;">你的旅程???♂?不僅在終點</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也在沿途的“星光”??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蛻變才是最好的獎賞??</p> 家校溝通 <p class="ql-block"> 進入五年級，小學高段，孩子們已經成為了小大人，成為小大人的他（她）們學會了自主與獨立，然而聰明的他們犯了錯誤時卻斷章取義，避重就輕，這怎能讓孩子成為一名有擔當，有責任感的少年呢？那么作為家長，當孩子回到家里向您傾吐他的委屈時，我們應該怎樣正確引導孩子呢？</p><p class="ql-block"> 1. 耐心傾聽，引導孩子完整表達事情的經過，孩子講完后，先感謝孩子的分享，溫和追問細節(jié)，教他客觀描述事件，培養(yǎng)責任感。</p><p class="ql-block"> 2.當孩子向您講完事情經過后，請您理智分析問題，耐心教導孩子，以后遇到類似問題第一時間找老師解決，或者遇到類似問題如何巧妙，高情商地和同學們和諧相處。</p><p class="ql-block"> 3.如果您還不放心，請主動與老師坦誠溝通，謹防聽取孩子的片面之詞，讓孩子養(yǎng)成推卸責任的壞習慣。請相信我會公平公正的處理孩子間的矛盾。</p><p class="ql-block"> 各位家長，家校合作，聚焦解決問題：與老師達成共識，共同引導孩子正視錯誤、學習承擔，避免互相抱怨。</p><p class="ql-block"> 保持信任、開放的態(tài)度，既能保護孩子自尊，又能促進家校合力，真正幫助孩子成長。</p> 晉·見中國 <p class="ql-block">從“晉”開始，去“見”不一樣的中國!</p> 天天閱讀 參觀作業(yè)展 心理課 本周作業(yè) 語文作業(yè) <p class="ql-block">1?? 每天堅持半小時閱讀，在班級群打卡，并完成一篇高質量的讀書筆記（認真書寫，可參考下圖）</p><p class="ql-block">2?? 完成一張閱讀專項小卷（用心思考，認真書寫）</p> 數(shù)學作業(yè) <p class="ql-block">一張試卷</p> 英語作業(yè) <p class="ql-block">1.跟讀U1B部分,背會B Talk</p><p class="ql-block">??分層要求 A.背會</p><p class="ql-block"> B.背會嘗試默寫</p><p class="ql-block">2.完成默寫單</p><p class="ql-block">3.繪本閱讀 （積累單詞和表達）</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1.離校時間：9月12日（周五）下午6：00教室門口，請大家自覺主動排成一列，不要在教室門口擁擠（<b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">記得帶上家長接送卡以及學生粉卡）</b></p><p class="ql-block">返校時間：9月15日<b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">早上7：30前</b>（學校備有早飯）</p><p class="ql-block">2.將孩子的水杯，毛巾進行高溫消毒、清洗（水杯要學校統(tǒng)一購買的不銹鋼水杯）。</p><p class="ql-block">3.帶4個奶，5個水果（禁止帶有核、易腐爛的水果，如：桃子，杏子，李子，櫻桃，榴蓮、西梅、葡萄等）。</p><p class="ql-block">4.返校檢查“四不帶”，清點好所需物品，尤其是水杯，衣服，作業(yè)。</p><p class="ql-block">5.大家給住校的孩子帶上一套家居服，供孩子們回到宿舍穿。</p><p class="ql-block">6.<b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">返校將粉卡帶回</b>。</p><p class="ql-block">7.沒有帶來雨衣（大小合適的兩件）、葫蘆絲（舊生），塑料本皮、竹節(jié)跳繩、課外書（三本民間故事）、拖鞋等生活物品的，請周一返校帶來。</p>
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