中六班區(qū)域游戲分享

俗話說得好，一人不成眾，獨木不成林。希望我們班級老師共同努力，團結(jié)一致把班級工作做得更好！

2021-12-10

我和繩子有個約會

《指南》中指出5—6歲幼兒能連續(xù)跳繩，在孩子們學習這個技能時必然會碰到困難，這時需要的不僅是技術(shù)上的指導，更需要教師以不同

2021-05-11

我的地盤我做主

周四的區(qū)域游戲，是孩子們最最喜歡的活動。這不宇辰和另外幾個幼兒在游戲開始后迫不及待插卡，來到建構(gòu)區(qū)進行紙杯疊高的游戲。由

2021-01-15

你的堅持———終將美好

《指南》中指出5—6歲幼兒能連續(xù)跳繩，在孩子們學習這個技能時必然會碰到困難，這時需要的不僅是技術(shù)上的指導，更需要教師以不同

2019-10-08

小小跳繩 跳出花樣

今年，我園成為花樣跳繩的研發(fā)和培訓基地。我們更有責任把這項工作做好，讓我們的孩子更健康快樂成長！經(jīng)過一段時間的練習，大部

2019-04-10

中二班慶元旦親子手工制作 布貼畫————《萌寶跳繩的故事》

為了讓孩子們感受新年來臨的喜悅氣氛，子美幼兒園中班段，12月29日上午特舉辦“慶元旦親子手工制作”活動。本次活動不僅讓孩子們

2018-12-29

都是跳繩惹的“禍”

通過我們的長時間的練習與創(chuàng)新，開動幼兒的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，現(xiàn)在多數(shù)幼兒已經(jīng)自己發(fā)明出2-3種跳繩的新玩法。每天我們戶外活動時

2018-12-03

我和跳繩有個約定

今年，我園成為花樣跳繩的研發(fā)和培訓基地。我們更有責任把這項工作做好，讓我們的孩子更健康快樂成長！經(jīng)過一段時間的練習，大部

2018-10-25

靜待花開 ———— 關(guān)于跳繩的那些事

有了小班前期跳繩的堅實基礎(chǔ)，現(xiàn)在升入中班后，跳繩已經(jīng)成為孩子們學習的必備技能。每天對孩子們進入系統(tǒng)性的指導后，數(shù)數(shù)跳、兒

2018-09-28

金秋八月，碩果飄香 ———— 李奕炫秋之行

2018-09-24