小小寶貝 玩轉(zhuǎn)足球——北城幼兒園小班足球課程故事

某個(gè)下午的戶外活動(dòng)，我?guī)е∨笥褌冞M(jìn)行互相傳球的練習(xí)，這次傳球練習(xí)，我們?cè)黾恿穗y度，在兩位小朋友之間放一個(gè)門洞，傳球必須

2024-05-24

我和足球有個(gè)約會(huì)——北城幼兒園小班年級(jí)組足球特色活動(dòng)

根據(jù)課題《幼小銜接背景下依托足球活動(dòng)提升幼兒身心準(zhǔn)備能力的研究》的不斷深入，為了讓孩子們進(jìn)一步了解喜歡上足球，充分感受到

2024-05-24

萌娃探足球——北城幼兒園小班組足球課程故事

陽光、孩子、綠草地，這是關(guān)于足球最美的畫面。孩子們的笑聲隨著足球的轉(zhuǎn)動(dòng)而升溫，熱情隨著滾動(dòng)的足球而燃燒。作為足球特色幼兒

2024-05-24

與足球的第一次邂逅——北城幼兒園小班組足球特色活動(dòng)

習(xí)近平總書記曾在2011年7月表示：“中國世界杯出線、舉辦世界杯比賽及獲得世界杯冠軍是他的三個(gè)愿望”。國家教育部在2015年正式大

2024-05-24

從“小”滲透，自然銜接——北城幼兒園小班組幼小銜接活動(dòng)

教育部印發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)學(xué)科學(xué)街接的指導(dǎo)意見》指出：幼兒園應(yīng)從小班開始做好科學(xué)幼小街接準(zhǔn)備。入學(xué)準(zhǔn)備是一個(gè)

2024-05-24

我的情緒我做主——小班年級(jí)組幼小銜接系列活動(dòng)（二）

情感表達(dá)能力是幼兒用恰當(dāng)正確的方式來表達(dá)自己的情緒情感的一種技能，成長(zhǎng)中其心理健康就顯得尤為重要?！吨改稀飞鐣?huì)領(lǐng)域中指出

2024-05-24

科學(xué)銜接 從“小”開始——北城幼兒園小班幼小銜接系列活動(dòng)（一）

3—6歲是為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段?！队變簣@入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中指出

2024-05-24

愛運(yùn)動(dòng)，會(huì)運(yùn)動(dòng)——北城幼兒園小班組幼小銜接活動(dòng)

踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。放飛春天的夢(mèng)想，播撒希望的種子。為了激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，同時(shí)更好地

2024-05-23

北城幼兒園資助感恩（家長(zhǎng)）

2024-04-07

北城幼兒園感恩資助

2023-12-11