厲兵秣馬再出發(fā) 揚鞭奮蹄啟新程——武珞路小學(xué)新學(xué)期常規(guī)檢查

新學(xué)期，新征程。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強教學(xué)管理，切實提高我?！半p減”政策下

2023-09-26

博彩眾長促發(fā)展 片區(qū)交流共致遠(yuǎn)——洪山區(qū)2023年小學(xué)教育質(zhì)量托舉工程增值性評價（中一片區(qū)）

七月流火，那是熱情的火，美麗的火，點亮了橘園的燈籠，噴香了水中的菱藕，成熟了地里的莊稼……為落實區(qū)教育局小學(xué)教育質(zhì)量托舉

2023-07-11

精耕細(xì)“作”，“業(yè)”精于勤——武珞路2022-2023下學(xué)期期中常規(guī)檢查紀(jì)實

求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。在全面落實“五項

2023-05-04

夯實常規(guī)檢查，聚力目標(biāo)落實——武珞路小學(xué)期中教學(xué)常規(guī)檢查工作

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。為了夯實教學(xué)常規(guī)管理，聚力學(xué)校各項目標(biāo)工作的落實，5月11日—13日，武珞路小學(xué)對期中教學(xué)常規(guī)

2022-05-18

達(dá)標(biāo)展風(fēng)采，常規(guī)提質(zhì)量——武珞路小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題能力達(dá)標(biāo)活動紀(jì)實

“問題是數(shù)學(xué)的心臟”。為促進(jìn)“雙減”政策的有效落實，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)

2022-04-29

落實“雙減” 啟思煉法 踔厲奮發(fā)——武珞路小學(xué)教研工作總結(jié)會

歡鵲壘新巢，春冬正月交。時光悄然，浩蕩卻無聲，又是一年期末到。為促進(jìn)教師成長，為提升校本研修質(zhì)量，1月18日，伴著寒風(fēng)的料峭

2022-01-18

我是“計算小能手”——武珞路小學(xué)計算能力達(dá)標(biāo)活動紀(jì)實

數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù)。只有形成正確、迅速地計算能力，達(dá)到這個要求，才能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

2021-11-25

凝心聚力抓“雙減” 嚴(yán)勤細(xì)實促“提質(zhì)”——記武珞路小學(xué)期中常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，為了進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高

2021-11-23

落實“雙減”，我們在行動！ ——記武珞路小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計評比活動

加強作業(yè)管理是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵領(lǐng)域，更是學(xué)校落實“雙減”主體責(zé)任的應(yīng)有之義。為了進(jìn)一步落實“五項管理”政策，打造高效課

2021-11-19

常規(guī)檢查不放松，精細(xì)管理促提升——2020—2021年度下學(xué)期武珞路小學(xué)期中常規(guī)檢查

為進(jìn)一步加強學(xué)校的教學(xué)管理，全面了解教師的教學(xué)工作情況，強化教師的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，更好地完成教學(xué)工作任務(wù)，使教學(xué)常規(guī)

2021-06-15