研學(xué)旅行促成長 最美課程在路上——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班研學(xué)旅行紀(jì)實

2023年11月24日，我們追隨初冬的步伐，開啟一段走出課堂、親近自然、寓游于學(xué)的美好研學(xué)之旅！研學(xué)旅行是一種學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立，學(xué)

2023-11-26

教研不息 學(xué)習(xí)不止——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)馬丙新數(shù)學(xué)名師工作室送教下鄉(xiāng)記（副本）

有一種力量叫結(jié)伴而行，為發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)、輻射作用，共同研討“雙減”背景下課堂教學(xué)模式，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，促進(jìn)城鄉(xiāng)

2023-05-26

教研不息 學(xué)習(xí)不止——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)馬丙新數(shù)學(xué)名師工作室送教下鄉(xiāng)記

有一種力量叫結(jié)伴而行，為發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)、輻射作用，共同研討“雙減”背景下課堂教學(xué)模式，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，促進(jìn)城鄉(xiāng)

2023-05-26

求不規(guī)則物體的體積——安陵鎮(zhèn)教育集團(tuán)五年級數(shù)學(xué)組匯報課教研活動紀(jì)實

為了更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)實踐的創(chuàng)新，提高老師們的教學(xué)及教研能力，我校教研特色活動——同課異構(gòu)在各年級組悄然展開，3月7～

2023-03-27

寧心聚力抗疫情 線上教研共成長——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)校本部五年級數(shù)學(xué)組教研活動紀(jì)實

守教育初心，擔(dān)育人使命。猝不及防的疫情再次來襲，阻斷了師生面對面的教與學(xué)，卻阻擋不住安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師一顆顆篤

2022-11-16

“疫”不容辭 線上有“數(shù)”——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級數(shù)學(xué)組線上教學(xué)紀(jì)實

宅家的日子，每時每刻都在關(guān)注疫情，期盼捷報傳來。從來沒有像今年的深秋如此“安靜”，從來沒有像這個假期如此漫長。我們積極響

2022-11-15

安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)馬丙新數(shù)學(xué)名師工作室 —— 五年級同課異構(gòu)數(shù)學(xué)篇之反思

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對我們而言，好課是磨出來的。為進(jìn)一步深化我校教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教育教學(xué)質(zhì)

2022-11-07

安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)馬丙新數(shù)學(xué)名師工作室——五年級數(shù)學(xué)組日常教研與反思

為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們經(jīng)常需要教研和反思，很多時候，當(dāng)我們投入到課堂教學(xué)中，會因為過于投入而

2022-11-07

抗擊疫情 “疫”起行動——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級數(shù)學(xué)組

由于受疫情影響，近三周以來，我們四年級數(shù)學(xué)組一直在“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式下，踐行著學(xué)校提出的“停課不停教，停課不停學(xué)”之號召，

2022-05-26

疫情當(dāng)下 心中有“數(shù)”——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級數(shù)學(xué)組

因疫情再次出現(xiàn)，我們四年級數(shù)學(xué)老師毅然堅守自己的工作崗位，完成線上授課已有一周多了，這一周多大家都盡心盡力，唯恐孩子吃不

2022-05-13