聚焦精研新課標 青年教師比功底——記尋烏縣城南小學2022—2023學年青年教師教學基本功競賽活動

為夯實青年教師教學基本功，提高教學質(zhì)量，在課堂教學中切實把新課標的教育理念和基本要求落到實處，變革教學方式，進而提高課堂

2023-05-11

【黨建引領·隊伍提升】踐行新課標，攜手促“雙減”——記城南小學與三標中心校結對幫扶活動

為進一步提升校際、城鄉(xiāng)教師之間的教學研討能力，共享優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗，以踐行新課標，構建高質(zhì)量課堂為目的，穩(wěn)步推進“雙減”政策落實

2023-03-29

【黨建引領 隊伍提升】課標引領助成長，以賽促學提素養(yǎng)?——尋烏縣城南小學新課標學習與知識競賽

問渠那得清如許，為有源頭活水來。為了有效地幫助教師全面理解、深入領會和準確把握新課程標準的精神實質(zhì)和主要變化，切實把新課

2023-03-25

“兔”飛猛進，奔向2023——尋烏縣城南小學2022-2023學年“五育并舉”寒假特色作業(yè)

充實的一學期已畫上了圓滿的句號，大家收獲頗豐，老師為你們的成長感到驕傲。優(yōu)化疫情防控后，我們每個人都要科學防疫，當好自己

2022-12-25

【“五大行動”之“隊伍提升”】雙師砥礪同行，課堂精彩紛呈——記尋烏縣城南小學語文“雙師課堂”教學競賽活動

在“雙減”政策全面推進之際，為著力實現(xiàn)“雙減”的提質(zhì)、增效，全面提升學生核心素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師的引領作

2022-12-07

校際交流共話“增效”，雙師課堂助力“雙減”——尋烏縣城南小學與三標中心校校際教研交流活動紀實

為加強核心素養(yǎng)導向下的教學研究實踐，提高我校教師的教育教學水平，實現(xiàn)“雙減”政策的提質(zhì)、增效，本著共研、共享、共進的原則

2022-12-07

暑期托管助“雙減 ” 學習拓展兩不誤 ——尋烏縣城南小學2022年暑期托管工作剪影

為積極響應上級文件的“雙減”精神，解決學生暑期“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，進一步加強學校育人主陣地作用，為學生健

2022-07-12

送教下鄉(xiāng)促交流，聯(lián)袂并進議“雙減”——記城南小學與三標中心小學結對幫扶活動

為搭建城鄉(xiāng)學校教育教學橋梁，促進教師共同成長，探索“雙減”背景下的課堂教學模式，全面提升教育教學質(zhì)量，5月7日，在邱春梅副

2022-05-07

最是書香能致遠（學生篇）——尋烏縣城南小學“共讀一本書”系列活動（二年級組）

天空沒有飛鳥的痕跡，但它已飛過?！└隊枺对竿膶崿F(xiàn)》主要講述了老蘇巴和兒子小蘇希，一個想變小，一個想變大，夢想變成

2021-06-11

奮進正當時，齊“犇”新征程——尋烏縣城南小學教師崗前培訓篇

水一程，山一程，身向杏壇那畔行，各科結同盟。朝而往，暮而歸，教學共進幾回回，攜手共成長。春暉漸近舊歲去，金牛躬耕萬象新。

2021-02-27