精準(zhǔn)施策筑夢(mèng)彭陽(yáng) 送教雙贏惠澤未來(lái)——石嘴山市第十三小學(xué)到彭陽(yáng)送教紀(jì)實(shí)（第一期）

扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。————習(xí)近平，一、朝

2021-10-12

春播秋收夏芬芳 榴花逐雨風(fēng)中昂 ——記大武口區(qū)“名校長(zhǎng)”、“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象（第三期）學(xué)習(xí)交流

“納清風(fēng)臺(tái)榭開(kāi)懷，傍流水亭軒賞心”。雨，如滿天發(fā)亮的珍珠，沖刷著炎夏暑氣。在“綠陰幽草勝花時(shí)”的陜西師范大學(xué)校園里，伴著

2021-06-17

因?yàn)槠诖跃省　　洿笪淇趨^(qū)"名校長(zhǎng)、名班主任"培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班（第三期）學(xué)習(xí)

“最是一年好景致，盛夏時(shí)節(jié)又逢君”。六月的三秦大地，萬(wàn)物蔥蘢綠，榴花嬌葉蕤，古城西安處處洋溢著盎然的生機(jī)與活力。在陜西師

2021-06-14

春風(fēng)春雨情 結(jié)對(duì)幫扶誼———石嘴山市第十三小學(xué)與彭陽(yáng)五校結(jié)對(duì)幫扶線下活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）

風(fēng)吹梨花深閉門，沾衣欲濕杏花雨。拂面也寒楊柳風(fēng)，落瓣驚起更傷春。在春寒料峭、草長(zhǎng)鳶舞的季節(jié)，石嘴山市第十三小學(xué)迎來(lái)了結(jié)對(duì)

2021-03-20

結(jié)對(duì)幫扶 從“頭”做起———石嘴山市第十三小學(xué)與彭陽(yáng)縣結(jié)對(duì)校工作會(huì)議紀(jì)實(shí)

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。當(dāng)柳樹(shù)抽出嫩黃的細(xì)細(xì)枝芽，小草帶著淡淡的清香鉆出泥土?xí)r，教育人又年精準(zhǔn)幫扶工作也拉開(kāi)

2021-03-13

結(jié)對(duì)幫扶 從“頭”做起

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。當(dāng)柳樹(shù)抽出嫩黃的細(xì)細(xì)枝芽，小草帶著淡淡的清香鉆出泥土?xí)r，教育人又

2021-03-13

靶向施策 精準(zhǔn)賦能 共建教育幫扶新生態(tài)

“時(shí)入初冬天轉(zhuǎn)寒，朔風(fēng)吹雪舞翩躚?！睘槠谝恢艿摹皣?guó)培計(jì)劃”（2020）—寧夏回族自治區(qū)貧困地區(qū)“一對(duì)一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶初期

2020-12-12

我也學(xué)會(huì)做美篇

　　學(xué)習(xí)也不是多難，主要是想不想學(xué)。　　晚上與王惠霞、史迎霞、王艷麗、彭小鳴這四位同伴一起散步轉(zhuǎn)街閑

2020-12-08