《道德經(jīng)》第四章讀后感

讀《道德經(jīng)》第四章“道盅，而用之又弗盈也”，結(jié)合曾教授的解讀我的理解是，道是虛空的看不見摸不著，像空杯子。正因為道是虛空

2026-04-23

《道德經(jīng)》第三章讀后感

道德經(jīng)第三章老子提出社會四大亂源——名、利、欲、知。所謂不尚賢，使民不爭。以往我總認為，社會就該推崇有才德的賢人，若是人

2026-04-17

讀《道德經(jīng)》第二章有感

在共讀《道德經(jīng)》第二章后，我又查閱了相關譯文；同時也反復聆聽曾教授對本章的解讀。我搜到的譯文將開篇兩句理解為:天下人都知道

2026-04-03

讀《道德經(jīng)》第一章有感

《道德經(jīng)》作為中華經(jīng)典，一直知道其博大精深，值得潛心研讀。雖此前未曾系統(tǒng)學習，心中卻始終存著一份向往與期待。此次有幸跟隨

2026-03-27

新書贈書儀式與共讀一本書——《敢于放手的養(yǎng)育》

新書贈書儀式啟幕與《放手的養(yǎng)育》——讓孩子喜歡做家務讀后感，邱秋玉，這次讀書會是這學期最后一期。這期還有下學期新書贈書儀

2026-02-03

如何讓孩子擁有強大的自控力

讀《電腦游戲并非洪水猛獸》有感，在讀這個章節(jié)前一想到電腦游戲我更多會覺得小孩子一旦開始玩就會容易迷戀上，會進而因為游戲荒

2026-01-11

給孩子自由選擇的權利

昨晚參加女兒學校的讀書會。上午把讀后感寫了，記錄下。讀《不要讓孩子“被安排”》有感，邱秋玉，從作者對女兒學游泳的經(jīng)歷，讓

2025-12-20

追求夢想的精神

很榮幸能夠跟著楊建新會長參加三元區(qū)文聯(lián)、三元區(qū)作家協(xié)會共同承辦的《光影哲思》分享會。這是雅悅心韻讀書會第一次走出校園與社

2025-12-17

峰帥——父母面對孩子學習

晚上很幸運在峰帥——“未來10年回報與回饋”群里中獎了，獲得提問的名額。我向峰帥提問育兒相關的問題。父母對孩子的學業(yè)是由她

2025-12-10

父母語言的力量

第二章3000萬詞匯:父母語言的力量，關鍵詞（3～5個）：早期語言環(huán)境，詞匯，學習能力，認知突破：1.父母天生具備規(guī)范孩子們的能力

2025-09-30