落實(shí)語(yǔ)文要素，走進(jìn)高效復(fù)習(xí)——記鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。為了提高期末復(fù)習(xí)的效率，探索期末復(fù)習(xí)的策略和方法，6月15日下午，鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小

2023-06-15

六一兒童節(jié)，與你“童”樂(lè)——記鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)一班慶六一活動(dòng)

六月將至的溫柔初夏，一切美好都將接踵而至。為了讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)，鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)每個(gè)班級(jí)都為孩子們舉辦了一場(chǎng)“慶六

2023-06-01

誦讀精美課文，營(yíng)造書(shū)香校園——東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)舉行“團(tuán)體經(jīng)典誦讀比賽”

背誦是語(yǔ)言和文化儲(chǔ)存、積累的好辦法，學(xué)生不僅得益于當(dāng)前，而且受益于終身。為營(yíng)造書(shū)香校園，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課文誦讀情況，促進(jìn)語(yǔ)文

2023-04-20

時(shí)光“匆匆”，不負(fù)韶華——記東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這優(yōu)美的語(yǔ)言出自我國(guó)現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一

2023-03-23

《線上教學(xué)助花開(kāi)，居家學(xué)習(xí)盼疫散》——記一位語(yǔ)文老師的線上教學(xué)日常

線上教學(xué)階段，盡管教學(xué)方式發(fā)生了變化，但它阻擋不了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望,更影響不了老師們對(duì)于教學(xué)的激情。隔屏不隔責(zé)任、不隔擔(dān)

2022-12-13

課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)——記東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)

為了優(yōu)化課堂教學(xué)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)每周開(kāi)展的語(yǔ)文教研活動(dòng)如期而至。

2022-10-27

以研促教，語(yǔ)你同行——記東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)

為了不斷提高我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，6月2日，東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)

2022-06-02

“疫”起作戰(zhàn) ，“語(yǔ)”你相伴 ——鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)五年級(jí)一班語(yǔ)文線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

自線上教學(xué)以來(lái)，東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)如火如荼進(jìn)行?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教，這不僅僅是一句口號(hào)，也已經(jīng)深深

2022-03-31

同課異構(gòu)，共放異彩——記鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)

踏著秋的旋律，攜著秋風(fēng)的涼爽。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量，2021年9月23日下午，東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)

2021-09-24

停課不停學(xué)，師生共成長(zhǎng)——道口鋪中心小學(xué)六年級(jí)師生學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

2020年的這個(gè)寒假，注定是難忘的。因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔椋覀兊募倨谘娱L(zhǎng)了。疫情雖然限制了我們出行的自由，但阻擋不

2020-02-26