展實踐作業(yè) 炫多彩寒假 ——文昌實驗小學 五（4）班 衛(wèi)梓鑠

寒假實踐作業(yè)不僅是鞏固知識的工具，更培養(yǎng)了我的綜合能力、拓展了視野和增強了責任感。通過多樣化的作業(yè)形式，使我在假期中持續(xù)

2025-02-27

國培計劃——學習之旅四

云南是一個美麗又神奇的地方，對她的文化我沒有太多的了解，在云南省博物館找到一些云南人過去的軌跡……在慶祝中華人民共和國成

2020-12-17

國培計劃——學習之旅3??

快樂學習，讓所有的學生享受美術(shù)的快樂?。￡戹卫蠋煛佬g(shù)課堂的延伸與發(fā)展，從陸老師的做法和語言中可以感受到他對美術(shù)教學的

2020-12-16

國培計劃——學習旅之二

因為期待，所以精彩！十二???的春城鮮花??嬌艷，綠葉??葳蕤，處處洋溢著盎然的生機與活力。街頭的“集電箱”藝術(shù)，更是為之欣賞！溫

2020-12-16

國培計劃——山西省學科帶頭人能力提升培訓（小學美術(shù)）

懷著激動的心，抵達七彩云南，開啟為期一星期的學習之旅！開班儀式開始嘍……上午聆聽了溫文慧老師的精彩講座！看看溫老師的言行

2020-12-15

靜待花盛開，展現(xiàn)美育“新”理念

美育教育是指培養(yǎng)學生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。以嚴娜

2020-04-10

小小手，添畫五彩世界……

繪畫是一種藝術(shù)，是一種精美的無可挑剔的藝術(shù)，它不僅給我們帶來一種美的享受，還可以陶冶情操，使我們?nèi)绨V如醉于其情其景之中。

2018-12-07