國(guó)培計(jì)劃——學(xué)習(xí)旅之二

婷兒

因?yàn)槠诖跃?！十???的春城鮮花??嬌艷，綠葉??葳蕤，處處洋溢著盎然的生機(jī)與活力。街頭的“集電箱”藝術(shù)，更是為之欣賞！ 溫瑞華老師以自己和學(xué)生的藏書(shū)票和版畫(huà)作品為媒介，帶我走進(jìn)了形式多樣的版畫(huà)世界。 　　欣賞美，發(fā)現(xiàn)美，“讀”懂美。在欣賞中，版畫(huà)作品表現(xiàn)出的爆發(fā)力、對(duì)特定氛圍的渲染力等，激發(fā)了我對(duì)版畫(huà)的探索欲望。 　　“藝術(shù)來(lái)源于生活，而又高于生活”，版畫(huà)的題材的選取也是在我們的身邊，要善于去發(fā)現(xiàn)。 我僅僅接觸過(guò)單色木板版畫(huà)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)之前對(duì)版畫(huà)的色彩來(lái)源的疑問(wèn)，得到了詮釋！ 　　從視頻中更加直接的學(xué)習(xí)了不用類型版畫(huà)的表現(xiàn)方法。視頻講解的內(nèi)容全面，注意事項(xiàng)講解清晰，可以避免再之后的實(shí)踐中走彎路。 　　版畫(huà)課程的價(jià)值，對(duì)于學(xué)生和老師都有這不同的意義。在今后的美術(shù)教學(xué)工作，不可忽略版畫(huà)課程，進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)版畫(huà)的興趣。 《新時(shí)代，學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)》專題講座——李雪艷老師授課 　　什么是美術(shù)創(chuàng)作？這個(gè)問(wèn)題對(duì)一般人來(lái)說(shuō)可能就是“畫(huà)畫(huà)”，而對(duì)一位美術(shù)教育者而言它的含義是人的審美創(chuàng)造活動(dòng)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)對(duì)其有個(gè)新層面的理解和思考。 　　李老師以小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，小學(xué)學(xué)生為對(duì)象，從深到淺的講解了小學(xué)美術(shù)創(chuàng)造表現(xiàn)是什么？表現(xiàn)什么？怎么表現(xiàn)？如何去指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造？整個(gè)課程的學(xué)習(xí)對(duì)我自身來(lái)說(shuō)更加準(zhǔn)確的掌握學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造表現(xiàn)的方法和高效的指導(dǎo)學(xué)生的方式。 　　作為新時(shí)代的美術(shù)教師，要轉(zhuǎn)化自己在課堂中的角色從引領(lǐng)者到引導(dǎo)者，在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中要不斷提高自身的素養(yǎng)，增強(qiáng)指導(dǎo)能力，有一位值得學(xué)生去愛(ài)的老師。