【游戲與課程】色彩碰撞，創(chuàng)意涂鴉——鄒平市第二實驗幼兒園游戲故事

涂鴉是幼兒與人溝通的一種方式。幼兒從來都是主動探索世界并主動地與外界交流信息，幼兒最新發(fā)育的是視覺神經(jīng)處理網(wǎng)絡(luò)，能夠處理

2021-11-01

你我攜手，共話成長——鄒平市第二實驗幼兒園中班級部品格課堂暨家長會

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對幼兒園工作的了解，幫助家長樹立正確的育兒觀，同時讓家長

2021-10-26

五月?秩序?品格總結(jié)——鄒平市第二實驗幼兒園小二班

5月份我們小班的品格主題是“秩序”，家長課堂的題目是《不可不知的秩序感培養(yǎng)》。遵守與維護(hù)社會秩序可以培養(yǎng)孩子良好的道德，守

2021-06-20

【觀察記錄】我來給椅子穿新衣——第二實驗幼兒園

觀察內(nèi)容：幼兒在涂鴉區(qū)中對顏色的感知，觀察對象：千赫博文，觀察目的：幼兒通過生活中的涂涂畫畫可以感知到顏色的變化，知道兩

2021-06-10

【游戲與課程】涂鴉區(qū)的碰撞——鄒平市第二實驗幼兒園游戲故事

涂鴉是幼兒與人溝通的一種方式。幼兒從來都是主動探索世界并主動地與外界交流信息，幼兒最新發(fā)育的是視覺神經(jīng)處理網(wǎng)絡(luò)，能夠處理

2021-05-19

【觀察記錄】有趣的顏色手掌畫——第二實驗幼兒園

觀察內(nèi)容：幼兒在涂鴉區(qū)中觀察到顏色的變化，觀察對象：嘉碩、晟桐，觀察目的：能夠和同伴相互合作使用顏料，在涂鴉過程中觀察到

2021-05-19

【觀察記錄】小小涂鴉區(qū)——第二實驗幼兒園

觀察內(nèi)容：幼兒在涂鴉區(qū)中的游戲表現(xiàn)，觀察目的：1.能夠和同伴相互合作顏料，體驗涂鴉的樂趣。2.喜歡圖畫，活動結(jié)束后能夠分類涂

2021-05-12

“童心向黨贊百年 追夢成長星火傳”鄒平市第二實驗幼兒園小班級部春季遠(yuǎn)足活動

最美人間四月天，春花爛漫展新顏。草長鶯飛、春暖花開，正是遠(yuǎn)足好時節(jié)。為鼓勵孩子們在成長的道路上厚植愛黨愛國情懷，傳承紅色

2021-04-27

【觀察記錄】挖寶藏——第二實驗幼兒園

通過在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒的合作能力。觀察時間：2021年4月21日，觀察對象：一組幼兒，行為分析：沙池一直是孩子們比

2021-04-21

【游戲與課程】小小河道工程師——鄒平市第二實驗幼兒園游戲故事

玩沙游戲因其自主性和創(chuàng)造性特點(diǎn)為幼兒所喜愛。通過幼兒的想象，以沙為基本材料進(jìn)行構(gòu)想與建筑。在與幼兒的一次談話中問到：“你

2021-04-19