20251204下午 韶關(guān)湞江 鄧瑩源 龍華教科院朱美健

2025-12-06

20251204上午 天河教科院（二）接上：廣州中學(xué)，華陽小學(xué)分享

各位同仁，大家好！下面我簡要分享廣州中學(xué)在教學(xué)改革中的實(shí)踐與探索。我校2017年由原廣州第47中學(xué)更名，以“開放包容、務(wù)實(shí)進(jìn)取

2025-12-04

20251204上午天河教科院（一）

天河教科院：75人在編，有教研，師訓(xùn)，電教，裝備中心于一體，一人兼多職。?區(qū)高考平均特控超50%。?強(qiáng)師工程課題63項(xiàng)。天河教科

2025-12-04

3號下午 聚焦核心素養(yǎng)與學(xué)科本質(zhì) 共探教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑

課標(biāo)給了素養(yǎng)起點(diǎn)和終點(diǎn)，如何從始到終？新課改下教研更重要，人人要教研。Ai帶來挑戰(zhàn)。教書是反思性勞動(dòng)。新課改新高考的新，21

2025-12-03

2號下午 高考試題研究與高三教學(xué)策略 以英語為例

本土情境。問題設(shè)計(jì)的遞進(jìn)和遷移。難度要立足學(xué)科，再跨學(xué)科?！堆芯抠x能精準(zhǔn)提升》南京金陵中學(xué)苗長平18752026868

2025-12-02

2日上午 張海洋 羅湖教科院 畢詩文 山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心

用科研的方法解決教學(xué)的問題——科研與教研的一體化;教科研的成果落實(shí)到教師發(fā)展上、課堂上——培訓(xùn)與教研一體化,基于項(xiàng)目的教科

2025-12-02

熊璋 人工智能與未來教育 北航

20221130 ChatGPT人工智能基座～人工智能架構(gòu)～人工智能工程工具～人工智能應(yīng)用，?生成端，感受端，推理端，行為端。人可以做的

2025-12-01

AI與教研共舞～奏響教育創(chuàng)新華章

5月22日下午，深圳市大鵬新區(qū)教科研中心生物學(xué)教研員張靜，隨2025年中小學(xué)教師培訓(xùn)師示范培訓(xùn)項(xiàng)目初高中組全體學(xué)員，一同前往福田

2025-05-22

AI與教研共舞 奏響教育創(chuàng)新華章

5月22日下午，2025年中小學(xué)教師培訓(xùn)師示范培訓(xùn)項(xiàng)目初高中組全體學(xué)員齊聚福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校。踏入校門，一股濃厚的學(xué)術(shù)氣

2025-05-22

天馬山下望謨城 交流互動(dòng)共提升

多姿多彩布依境，天馬山下望謨城。8月15日，中學(xué)生物學(xué)教研員張靜應(yīng)華中師范大學(xué)之邀，為“國培計(jì)劃（2023）”國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫

2023-08-17