全組協(xié)力 繼續(xù)制作-11.25

隔了一個(gè)星期，我們重新開(kāi)始了排雷機(jī)器人項(xiàng)目式課程的學(xué)習(xí)。11月25日，上午8:30，通用技術(shù)教室。排雷機(jī)器人項(xiàng)目式課程的同學(xué)們又

2017-11-25

兵分三路，齊力合作-11.11

11月11日，上午8:30，通用技術(shù)教室。排雷機(jī)器人項(xiàng)目式課程的同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，與之前不同的是，這節(jié)課是利用到之前幾節(jié)課

2017-11-11

有趣的焊接學(xué)習(xí)-11.4

11月4日，上午8:30，通用技術(shù)教室。排雷機(jī)器人項(xiàng)目式課程的同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是焊接的相關(guān)技術(shù)。通過(guò)本次的

2017-11-04

電+電路=成功-10.21

10月21日，上午8:30，航模創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室。排雷機(jī)器人項(xiàng)目式課程的同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是機(jī)器人電路板的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

2017-10-21

手機(jī)與機(jī)器人的溝通-10.14

10月14日，上午8:30，設(shè)計(jì)教室。排雷機(jī)器人項(xiàng)目式課程的同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是MIT App Inventor的編程學(xué)習(xí)。

2017-10-14

項(xiàng)目式課程---排雷機(jī)器人[關(guān)于SOLIDWORKS的建模學(xué)習(xí)]—9.23

9.23號(hào)的早上，我們學(xué)習(xí)掃雷機(jī)器人課程的第四小組的成員又開(kāi)始了新的一課的學(xué)習(xí)。這一節(jié)課，我們和同學(xué)們一起開(kāi)始了關(guān)于SOLID WO

2017-09-23