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全組協(xié)力 繼續(xù)制作-11.25
隔了一個星期,我們重新開始了排雷機器人項目式課程的學(xué)習(xí)。11月25日,上午8:30,通用技術(shù)教室。排雷機器人項目式課程的同學(xué)們又
2017-11-25
88 0 0其他兵分三路,齊力合作-11.11
11月11日,上午8:30,通用技術(shù)教室。排雷機器人項目式課程的同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí),與之前不同的是,這節(jié)課是利用到之前幾節(jié)課
2017-11-11
208 0 0其他有趣的焊接學(xué)習(xí)-11.4
11月4日,上午8:30,通用技術(shù)教室。排雷機器人項目式課程的同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的項目是焊接的相關(guān)技術(shù)。通過本次的
2017-11-04
92 0 0其他電+電路=成功-10.21
10月21日,上午8:30,航模創(chuàng)客實驗室。排雷機器人項目式課程的同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的項目是機器人電路板的設(shè)計學(xué)習(xí)
2017-10-21
96 1 0其他手機與機器人的溝通-10.14
10月14日,上午8:30,設(shè)計教室。排雷機器人項目式課程的同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的項目是MIT App Inventor的編程學(xué)習(xí)。
2017-10-14
292 11 1其他項目式課程---排雷機器人[關(guān)于SOLIDWORKS的建模學(xué)習(xí)]—9.23
9.23號的早上,我們學(xué)習(xí)掃雷機器人課程的第四小組的成員又開始了新的一課的學(xué)習(xí)。這一節(jié)課,我們和同學(xué)們一起開始了關(guān)于SOLID WO
2017-09-23
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