三一班孩子觀察力養(yǎng)成記

第五單元是統(tǒng)編版語(yǔ)文教材三年級(jí)上冊(cè)中第一次出現(xiàn)的習(xí)作單元。不論是精讀課文，還是習(xí)作例文，最終都是指向?qū)W生的習(xí)作。而與之相

2019-11-01

學(xué)“預(yù)測(cè)”之法，開“續(xù)寫”之花

《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》續(xù)編問(wèn)題范例，《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》續(xù)編沒(méi)承接前文問(wèn)題范例，但這一連串動(dòng)詞用得極棒！《胡蘿卜先生的

2019-10-25

【培訓(xùn)學(xué)習(xí)】基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科素養(yǎng)視閾下的目標(biāo)敘寫———昆區(qū)教研中心段曉莉

2019-10-16

11*《一塊奶酪》精彩板書設(shè)計(jì)

2019-10-14

如果思念有聲音

那一定是明月皎潔在夜空的低聲呢喃，如果思念有聲音，那會(huì)是什么呢？知否，知否，那一定是憑欄遠(yuǎn)眺望極春愁時(shí)的黯然沉默，如果思

2019-10-13

自讀課文，自主學(xué)習(xí)，看看誰(shuí)的板書設(shè)計(jì)更精彩——“那一定會(huì)很好”

《那一定會(huì)很好》是本學(xué)期的第三篇略讀課文，通過(guò)《不懂就要問(wèn)》《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)略讀課文的學(xué)習(xí)要求已經(jīng)有了

2019-10-10

聽(tīng)說(shuō)了嗎？三一班的綠色小柜子變身“迷你小臥室”了！

感謝為班級(jí)建設(shè)出力的兩位愛(ài)心家長(zhǎng)——?jiǎng)⑥群瑡寢?孟子彤爸爸。修好的柜子，家長(zhǎng)們利用十一假期為孩子們修繕了柜子，柜子的小門終

2019-10-09

不負(fù)秋景不負(fù)書，陪伴孩子共成長(zhǎng)――2019秋季致家長(zhǎng)書

陪著這群可愛(ài)的孩子一起讀書吧！與我一起幫助他們成長(zhǎng)的更好，如果您真的愛(ài)自己的孩子，請(qǐng)跟我來(lái)！最后再次祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，家

2019-09-12

三一班孩子筆下的秋雨

2019-09-11

告別王維，種下詩(shī)意——暨二年十班《主題詩(shī)文誦讀》實(shí)踐活動(dòng)展示交流會(huì)

二年級(jí)下冊(cè)《主題詩(shī)文誦讀》第二單元編排了“誦讀淺近的古詩(shī)系列”，這一次，我們相約王維，近兩周的時(shí)間里，每個(gè)清晨，我們?cè)谡b

2019-05-24