放手讓童趣生長，細節(jié)見教育溫度——西工大跟崗學習研修日記（四）

步履不停，研學漸深。跟崗研修的第四天，我沉浸在幼兒園一日生活的流轉中，從自主游戲的肆意探索到生活活動的溫柔陪伴，滿眼皆是

2026-04-16

浸潤真趣，自然生長--西工大跟崗學習研修日記（三）

第三天的跟崗學習，依舊滿是教育的溫柔與力量。從班級昆蟲特色課程到親自然教育成果分享，讓我對“課程扎根于生活”有了更真切、

2026-04-15

循蟲鳴之趣，懷育人之心?——西工大跟崗學習研修日記（二）

暮春的陽光溫柔灑落，帶著首日研修的收獲與期許，我再次走進中九班，開啟第二天的沉浸式跟崗學習。一整天的觀摩，沒有轟轟烈烈的

2026-04-14

尋光向暖，研思同行——西工大跟崗學習研修日記（一）

暮春時節(jié)，風攜暖意，懷揣對專業(yè)成長的熱切期盼，我踏入西北工業(yè)大學附屬幼兒園，開啟沉浸式跟崗研修。首日行程從碑林區(qū)園區(qū)書香

2026-04-14

冬日暖陽里的成長綻放 ——鎮(zhèn)巴縣育才幼兒園中三班期末素質展示活動紀實

2026年1月21日上午，漫天飛雪如約而至，幼兒園的操場鋪上了一層晶瑩的潔白。就在這片素凈的天地間，中三班的孩子們手持彩竿，以一

2026-01-22

【悅·課程】育才幼兒園小三班班本課程記:“衣”呀“衣”呀喲

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》?明確指出：幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情，并提供有利于幼兒學習的機會

2025-07-04

陪伴花開----鎮(zhèn)巴縣育才幼兒園小三班期末素質展示活動

每個孩子都是散落在人間的星星，獨一無二，晶瑩璀璨。小小的身軀，蘊藏著大大的能量，每一次奔跑，每一次吟唱，每一次探索，每一

2025-07-04

相親相愛——記育才幼兒園中班組四月主題課程活動

家人的守護，老師的呵護，朋友的陪伴，社會的包容，孩子們浸在愛的洋流里成長。結合中班幼兒的年齡特征和《指南》要求，育才幼兒

2023-05-09

停課不停學，我們云端相約 ---鎮(zhèn)巴縣育才幼兒園中班12月22日線上活動

大家好!隨著疫情防控政策的優(yōu)化和調整，更加嚴峻的疫情形勢讓育才幼兒園的小寶貝們暫時不能入園學習玩耍了。雖然居家防疫，但學習

2022-12-21

你好，小蝌蚪！——育才幼兒園小二班課程故事

在《你好，春天》這個大主題中，孩子們從尋找春天到參與春天的活動，再到感知探索春天的動植物，我們見證了種子發(fā)芽，花兒開放…

2022-06-22