036數(shù)理＋學(xué)能

運(yùn)用幾何圖形櫥復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的圓形、正方形、方形、三角形的特征及特點(diǎn)，并進(jìn)行圖形與嵌板匹配。復(fù)習(xí)等腰三角形，兩個(gè)邊邊一樣長(zhǎng)。

2018-08-27

048學(xué)能＋數(shù)理

聽(tīng)故事回答問(wèn)題并進(jìn)行故事仿說(shuō)，兩句到三句。鍛煉小朋友的聽(tīng)覺(jué)記憶和聽(tīng)理解能力，以及聽(tīng)廣度?！稅?ài)笑的小花》，公園里有朵花，真

2018-08-27

048數(shù)理＋語(yǔ)言

在家里也可以玩左右變的游戲，親子互動(dòng)。建議分不清左右的小朋友寫(xiě)字的手里可以握筆。加強(qiáng)左右認(rèn)知。能力二，群數(shù)的能力，通過(guò)復(fù)

2018-08-20

036語(yǔ)言＋數(shù)理

語(yǔ)言課主題故事《房頂上的大蘑菇》，樹(shù)林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣

2018-08-19

036數(shù)理＋學(xué)能

通過(guò)聽(tīng)故事，進(jìn)行簡(jiǎn)短的故事仿說(shuō)鍛煉小朋友的聽(tīng)覺(jué)記憶能力和聽(tīng)廣度。并且進(jìn)行了聽(tīng)故事給圖片排序，鍛煉小朋友的推理能力。聽(tīng)故事

2018-08-13

048學(xué)能＋數(shù)理

能力一在走立體迷宮的過(guò)程中鍛煉小朋友視覺(jué)追蹤能力，以高架橋舉例，遇到交叉的地方跳過(guò)去，沿著原路繼續(xù)走。視覺(jué)追蹤能夠更好的

2018-08-13

語(yǔ)言情商和學(xué)習(xí)能力

姓名、年齡、性別、喜歡吃的水果。鍛煉小朋友聽(tīng)理解能力，和勇敢大方的心理品質(zhì)。也為進(jìn)入幼兒園的小朋友更好的介紹自己。視覺(jué)分

2018-08-06

學(xué)習(xí)能力＋語(yǔ)言表達(dá)

聽(tīng)兩組詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)哪一組多了什么，如，臺(tái)階畫(huà)家小河，臺(tái)階畫(huà)家小河羽毛，鍛煉小朋友聽(tīng)覺(jué)記憶和聽(tīng)廣度能力，延伸：練習(xí)聽(tīng)水果拍手

2018-08-06

036學(xué)習(xí)能力＋數(shù)理邏輯

晚上的時(shí)候，小兔子一家在（在一起吃飯）為以后良好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及寫(xiě)作能力打下基礎(chǔ)。延伸：在家里也可以請(qǐng)小朋友觀察故事圖

2018-07-31

數(shù)理邏輯＋語(yǔ)言情商

隨機(jī)提問(wèn)某個(gè)數(shù)字的后面數(shù)字是誰(shuí)？感知數(shù)字往后越來(lái)越大，往前越來(lái)越小，通過(guò)砂紙數(shù)字認(rèn)識(shí)1到9，復(fù)習(xí)數(shù)字兒歌，復(fù)習(xí)書(shū)寫(xiě)123，新授

2018-07-22