抗“疫”德育課 我們“宅”一起——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)居家德育實(shí)踐活動(dòng)

突如其來的疫情，又一次打破了我們平靜的校園生活。為了減少病毒傳播，我們進(jìn)入了“宅家”防疫的狀態(tài)，在“居家防疫”的日子里，

2022-11-16

居家共戰(zhàn)疫 勞動(dòng)促成長(zhǎng)—鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展居家勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

新冠病毒的再次突襲讓大家始料未及，我們的校園生活又一次被按下了“暫停鍵”。為全面落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)五育并舉，充分

2022-11-03

不忘初心 以愛育人—班主任的教育故事（二）

卻又平凡在一個(gè)又一個(gè)真切的教育故事中，熱愛可抵歲月長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)教育的執(zhí)著，讓班主任們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，讓我

2022-08-12

不忘初心 以愛育人—班主任的教育故事（一）

卻又平凡在一個(gè)又一個(gè)真切的教育故事中，熱愛可抵歲月長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)教育的執(zhí)著，讓班主任們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，讓我

2022-08-07

班級(jí)有文化 潤(rùn)物細(xì)無聲——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

教室承載著夢(mèng)想，點(diǎn)燃著希望，班級(jí)溫暖著彼此，聯(lián)結(jié)著你我在這里，我們把每一天過得充實(shí)又快樂這里，是我們共同的精神家園，班級(jí)

2022-04-18

〔和悅德育〕天宮課堂 筑夢(mèng)起航 ——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展觀看“天宮課堂”第二課直播活動(dòng)

夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就一定能觸摸到?！鮼喥剑馓諢o盡奧秘，覓宇宙無窮真相。為

2022-03-25

我

2022-02-16

冰雪奇緣 擁抱未來——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展“燃情冬奧 一起向未來”系列活動(dòng)

為了使隊(duì)員們了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)孩子們不斷努力嘗試，超越自我，鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展了“冰雪奇緣擁抱

2022-02-15

落實(shí)“雙減” 家校共育——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展寒假家訪活動(dòng)

家訪，是打開孩子心靈的鑰匙;家訪是聯(lián)系溝通學(xué)校與家庭的紐帶；家訪也是學(xué)校與家庭共同教育好孩子一道不可或缺的橋梁。其重要作用

2022-02-13

繽紛寒假 以勞育美——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展“小手最勤勞 勞動(dòng)創(chuàng)年味”寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)(三)

習(xí)近平總書記說過：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗?！睆?qiáng)化勞動(dòng)教育，實(shí)現(xiàn)德智體美勞五育并舉，既是教育的自

2022-02-07