落實(shí)“雙減” 家校共育——鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展寒假家訪活動

鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)德育處

家訪，是打開孩子心靈的鑰匙;家訪是聯(lián)系溝通學(xué)校與家庭的紐帶；家訪也是學(xué)校與家庭共同教育好孩子一道不可或缺的橋梁。其重要作用不容忽視，因此家訪工作也是我校寒假的必修課。 為進(jìn)一步做好家校工作，完善學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的育人機(jī)制，2022年2月13日，鄭東新區(qū)楊橋中心小學(xué)開展“落實(shí)雙減家校育人”家訪活動。我校德育處統(tǒng)一安排部署，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)生活情況。 　　德育處的精心組織策劃下，老師們定計(jì)劃、定措施、做反饋、做記錄。 場景一：了解孩子生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、習(xí)慣培養(yǎng)； 場景二：交流孩子學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)、可喜進(jìn)步； 場景三：鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn)，幫助孩子健康成長； 場景四：探討科學(xué)教育方法，研究孩子成長規(guī)律； 場景五：走進(jìn)困難家庭，暖心交流，解決問題； 　　通過家訪，班主任及老師及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想動態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻能繼續(xù)享受著學(xué)校給予的關(guān)愛，通過耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情,增強(qiáng)了師生情誼，在家校之間搭起了一座 “暖心之橋”。 　　我校不斷豐富家訪工作內(nèi)涵，推動家訪工作創(chuàng)新發(fā)展。展望未來，我校將繼續(xù)手握一份責(zé)任、心懷一份堅(jiān)守、腳踩一份踏實(shí)，不忘初心，牢記育人使命。輕輕推開那扇門，溝通、交流、共育、共長。 讓這一場美麗的教育行走，激活育人效能，推動更多老師上好家訪這門“必修課”，提升教育的溫度，家校合力，一起過正常、積極、明亮的教育生活。為立德樹人注入更多正能量，成就每一個(gè)活潑的生命！