聚焦課改以學(xué)為主 轉(zhuǎn)變方式提高效率—— 十街鄉(xiāng)中心小學(xué)2021/2022學(xué)年小班化課堂教學(xué)改革展示競(jìng)優(yōu)活動(dòng)

為全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，引領(lǐng)廣大教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，實(shí)踐新教法學(xué)法，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師

2022-05-10

磨礪教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)——十街鄉(xiāng)中心小學(xué)教師參加2020年縣課堂教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)喜人

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，是我校教師專業(yè)化發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)技能和水平，我校借助

2020-11-30

演繹精彩課堂 深入推進(jìn)課改——易門縣2020年小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能評(píng)比暨課堂改革成果展示

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《易門縣中小學(xué)推進(jìn)課堂教學(xué)改革全面提高教學(xué)

2020-11-28

加強(qiáng)教師培訓(xùn) 提升專業(yè)素養(yǎng)——十街鄉(xiāng)中心小學(xué)“新教師 骨干教師 學(xué)科帶頭人”素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)

新學(xué)年，新希望。又一批新教師懷著對(duì)教育的憧憬走進(jìn)了十街這片熱土。為了讓他們能更早、更快、更好地轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)當(dāng)前課程改革

2020-09-17

精心組織 規(guī)范施考——十街鄉(xiāng)中心小學(xué)2019/2020學(xué)年上學(xué)期期中檢測(cè)

為進(jìn)一步了解開學(xué)以來各教師教學(xué)效果及學(xué)生學(xué)習(xí)成果，按照十街鄉(xiāng)中心小學(xué)教育科研工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，我校于2019年11月7日舉行2

2019-11-07

凝心聚力謀發(fā)展 共繪藍(lán)圖話未來

——十街鄉(xiāng)中心小學(xué)召開2019年秋季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)，伴隨著秋天的腳步，期盼著金秋的收獲，我們又滿懷信心地步入了新學(xué)年，開始了

2019-08-24

研教學(xué)策略 促高效復(fù)習(xí)——記十街村完小“探究期末復(fù)習(xí)中的有效課堂教學(xué)”主題教研活動(dòng)

期末臨近，為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)做好復(fù)習(xí)工作，提高期末復(fù)習(xí)課堂效率，6月11日下午，十街村完小組織開展“

2019-06-11

家校同心，合力育人——十街村完小召開2018/2019學(xué)年下學(xué)期期中考試分析會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，全面掌握學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的。5月10日下

2019-05-10

教研引領(lǐng) 共同提高——記十街村完小“讀寫結(jié)合，構(gòu)建語文高效課堂”主題教研活動(dòng)

“讀書破萬卷，下筆如有神”道出了多讀書能促進(jìn)寫作的真諦。我們?cè)诮虒W(xué)語文時(shí),不能單純的把“讀”與“寫”分開,必須認(rèn)識(shí)到兩者的

2019-04-25

評(píng)優(yōu)展風(fēng)采，匯智顯魅力——記十街村完小2018/2019學(xué)年"匯智杯"優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

為全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)能力的提高。按照鄉(xiāng)中心小學(xué)“匯智杯”優(yōu)質(zhì)課考評(píng)活動(dòng)實(shí)

2019-04-01