留心觀察，生活處處有學(xué)問——南雄市第二小學(xué)一年級語文公開課《雪地里的小畫家》

在2022年12月7日上午，南雄市第二小學(xué)的薛芳華老師在一(8)班展示了一節(jié)《雪地里的小畫家》的公開課。學(xué)校一、二年級語文教師齊聚

2022-12-07

南雄市第二小學(xué)開展“掃黃打非”主題教育活動(dòng)

為構(gòu)建安全、健康、文明的校園文化環(huán)境，強(qiáng)化青少年自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遠(yuǎn)離和抵制非法出版物及有害信息，提高學(xué)生

2022-11-01

以心育人，滋養(yǎng)共長——記南雄市第二小學(xué)觀摩羅慶元名班主任工作室專題研討活動(dòng)

教育是百年大計(jì)，而德育是教育之首。通過德育對學(xué)生進(jìn)行心靈滋養(yǎng)，用心關(guān)愛學(xué)生的成長。為今后在教育中更好地做到以心育人，滋養(yǎng)

2022-10-30

站得高，看得遠(yuǎn)——南雄市第二小學(xué)二年級語文公開課古詩二首之《登鸛雀樓》

自古以來，我國的文人墨客給祖國大江南北留下了各式各樣的千古佳作。2022年10月26日上午，南雄市第二小學(xué)二（8）班的黃老師帶我們

2022-10-26

低碳節(jié)能，綠色環(huán)?！?南雄市第二小學(xué)主題教育活動(dòng)

為深入踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想，貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和決策部署；為在學(xué)生心中樹立綠色發(fā)展理念，大力倡導(dǎo)勤儉

2022-09-28

把握時(shí)間 努力成長——南雄市第二小學(xué)語文教研組暨鐘桂英工作室教研活動(dòng)

夏天是炎熱的季節(jié)，是充滿活力的季節(jié)，也是萬物飛快生長的季節(jié)。在2022年9月28日上午第二節(jié)課，南雄市第二小學(xué)語文鐘桂英工作室的

2022-09-28

心有所“暑”，不負(fù)所托。南雄市第二小學(xué)2022年第二期暑期托管班圓滿結(jié)束。

我校第一期的暑期校內(nèi)托管服務(wù)已圓滿結(jié)束，獲得了廣大家長的支持與好評。根據(jù)第一期暑期校內(nèi)托管服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，我校在8月7日開展了

2022-08-17

忠于職守 舍己為人——南雄市第二小學(xué)語文教研組暨鐘桂英工作室教研活動(dòng)

舍己為人是一種高風(fēng)亮節(jié)，它是如此圣潔而偉大，如此感人心扉，如此讓人敬仰。它走在人們的心靈里，成為最美行為之一。2022年6月1

2022-06-10

南雄市第二小學(xué)校園開放日，幼小銜接參觀小學(xué)觀摩活動(dòng)

時(shí)光荏苒，燦爛依舊。時(shí)光的腳步越過春秋冬夏，大班的孩子們進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，向往的小學(xué)，亦是未知的前方。對幼兒園的孩子而言

2022-06-08

牧場青青 閑適靜心——南雄市第二小學(xué)語文教研組暨鐘桂英工作室教研活動(dòng)

陽光正好，春風(fēng)正暖，在和煦的春風(fēng)中，南雄市第二小學(xué)語文教研組的教研活動(dòng)如火如荼地開展著。2022年3月30日下午第二節(jié)課由南雄市

2022-03-30