生命因運(yùn)動(dòng)而精彩——育新學(xué)區(qū)體育節(jié)之三年級(jí)篇

三月的陽(yáng)光明媚而柔情，可愛(ài)的孩子們個(gè)個(gè)激情飛揚(yáng)。飄揚(yáng)的旗幟書寫著歡樂(lè)，如花的笑魘綻放著成長(zhǎng)。2021年3月31日，安國(guó)市育新小學(xué)

2021-03-31

走進(jìn)童話王國(guó)——育新小學(xué)三年級(jí)童話故事分享（四）

“人生就是一個(gè)童話。充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折，我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

2021-02-08

走進(jìn)童話王國(guó)——育新小學(xué)三年級(jí)童話故事分享（五）

“人生就是一個(gè)童話。充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折，我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

2021-02-07

走進(jìn)童話王國(guó)——育新小學(xué)三年級(jí)童話故事分享（三）

“人生就是一個(gè)童話。充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折，我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

2021-02-07

走進(jìn)童話王國(guó)——育新小學(xué)三年級(jí)童話故事分享（二）

“人生就是一個(gè)童話。充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折，我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

2021-02-07

走進(jìn)童話王國(guó)——育新小學(xué)三年級(jí)童話故事分享（一）

“人生就是一個(gè)童話。充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折，我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

2021-02-06

停課不停學(xué)，讓網(wǎng)課適度更有溫度――育新小學(xué)二年級(jí)組豐富多彩空中課堂進(jìn)行時(shí)

停課不停學(xué)，育新小學(xué)全體師生積極響應(yīng)教育部門號(hào)召，開(kāi)展了豐富多彩的空中課堂教學(xué)。擔(dān)任“主播”的老師們絞盡腦汁，在安排網(wǎng)絡(luò)

2020-02-26

共事共心，幸福奔跑——育新學(xué)區(qū)新學(xué)期教師全體會(huì)

秋風(fēng)送暑去，又是開(kāi)學(xué)季。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)學(xué)環(huán)境，為了幫助各位教師由假期狀態(tài)快速過(guò)渡到工作狀態(tài)，為了新學(xué)期學(xué)校

2019-08-24

常規(guī)展示促規(guī)范，交流互評(píng)共成長(zhǎng)——育新學(xué)區(qū)舉行教學(xué)常規(guī)展評(píng)活動(dòng)

為了更好地規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，育新學(xué)區(qū)于4月4日下午對(duì)全體教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、

2019-04-04

做一名充實(shí)而幸福的語(yǔ)文教師——育新學(xué)區(qū)“百川講堂”開(kāi)講啦！

為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，助力建設(shè)“幸福校園，品質(zhì)育新”，育新學(xué)區(qū)開(kāi)設(shè)了“百川講堂”。每月邀請(qǐng)一名專家或者名師，以報(bào)告、講

2019-03-13