<p class="ql-block">回顧上節(jié)課</p> <p class="ql-block">走進課文，繼續(xù)認識這只母雞</p> <p class="ql-block">為什么老舍爺爺會有這樣的轉(zhuǎn)念，讀最后一句話。</p><p class="ql-block">師板貼母雞的特點。</p> <p class="ql-block">走進課文，看看作者是通過哪些事例來說明這些特點的？</p><p class="ql-block">指名讀，正音。這段寫了母雞什么？（保護小雞）</p> <p class="ql-block">概括特點及事件:保護小雞認真警覺</p> <p class="ql-block">繼續(xù)概括事例:</p><p class="ql-block">1.母雞在夜間啼叫</p><p class="ql-block">2.找到東西盡數(shù)給兒女吃</p><p class="ql-block">3.教雞雛啄食，掘地，洗澡</p><p class="ql-block">4.讓雞雛爬上它的背</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">這些事例有什么共同點？圍繞特點展開的，都是母雞為小雞做的事。</p> <p class="ql-block">這些事情是母雞天天為小雞做的。這些都是生活小事，卻在老舍眼里讓母雞成了英雄。</p> <p class="ql-block">理解:警戒。母雞要防備哪些動物？為什么這么做？防止小雞受到傷害。</p> <p class="ql-block">觀察圖片，她眼神銳利，她仿佛再說什么？（不要靠近我的孩子，如果敢傷害我孩子，后果很嚴重，我會和你拼命……）</p> <p class="ql-block">齊讀，你讀出了一只怎樣的母雞？慈愛，兇猛，負責。正是這份警戒，讓我們看到了母雞的負責，對小雞的愛。難怪老舍說她是英雄。</p> <p class="ql-block">還有哪也有體現(xiàn)？找圈畫。</p> <p class="ql-block">反饋:</p><p class="ql-block">1.大公雞也怕它三分:勇敢，不顧自己安危也要保護小雞。</p><p class="ql-block">2.自己很消瘦:負責？（應(yīng)該是慈愛更妥帖）為了讓孩子多吃一點，寧愿自己挨餓。它很無私。喂養(yǎng)兒女當做自己的責任。</p> <p class="ql-block">聯(lián)系上下文，理解:頂。到了頂點，極限?！绊敗笨谡Z化的表達，簡單直白。</p> <p class="ql-block">對于口語化表達，老舍爺爺是這樣說的。</p><p class="ql-block">從這樣的叫聲中，你聽出了一只怎樣的母親？警覺，警惕。</p> <p class="ql-block">3.爬，啄:慈愛，包容。</p><p class="ql-block">4.一天不知教多少次:有耐心，堅持不懈。</p><p class="ql-block">為什么一定要教會小雞？為了讓小雞將來更好的生活，能照顧好自己，不受傷害。</p><p class="ql-block">剛才我們在字里行間體會到母雞這么多特點，此時你對母雞有何情感？值得敬佩，贊嘆。</p> <p class="ql-block">配樂朗讀</p> <p class="ql-block">其實老舍是想表達對母雞的喜愛，為什么又寫討厭，能不能去掉？不能，前面是做鋪墊，更加突出對母雞的敬佩。</p><p class="ql-block">這種寫法叫——先抑后揚。</p> <p class="ql-block">對比，說發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">都有叫聲:情感不同。前面叫聲讓人聽了厭煩，不舒服。用詞是貶義的（沒完沒了，顫顫巍巍，發(fā)了瘋，如怨如訴，細聲細氣，亂叫）后面的叫聲，情有可原。筆隨心動。</p> <p class="ql-block">叫聲即情聲。</p> <p class="ql-block">他僅僅在寫母雞嗎？更在寫自己的母親。老師介紹背景。老舍的母親僅僅是千千萬萬母親中的一員。我們身邊也有這樣的母親。</p> <p class="ql-block">感受母愛，回顧板書，強化情感</p> <p class="ql-block">交流異同點</p><p class="ql-block">1.寫法不同:《貓》明貶實褒，《母雞》先抑后揚</p><p class="ql-block">2.相同點:口語化，表達喜愛，具體事例。</p> <p class="ql-block">孩子們真會讀書，有這么多發(fā)現(xiàn)</p> <p class="ql-block">聽聽老舍爺爺自己怎么說。</p>
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