<p class="ql-block"> 欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。為提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，構(gòu)建真實(shí)言語實(shí)踐情境，近日，振興路小學(xué)五年級一班圍繞第六單元習(xí)作主題《我想對你說》，與湖南省長沙市岳麓區(qū)博才金鷹小學(xué)2107班的老朋友們再度攜手，開展了第三次書信交流活動。</p><p class="ql-block"> 見字如晤，展信舒顏，我們跨越1100公里的書信故事在這個(gè)冬日延續(xù)新篇——</p> 展信：暖意自湘來 <p class="ql-block"> 當(dāng)那一摞熟悉的、印著長沙郵戳的信件被帶進(jìn)教室時(shí)，歡呼聲幾乎要溢出窗外?！笆呛系男牛 薄八麄兿葘憗砝?！”孩子們的眼睛亮晶晶的，涌動著被惦念的喜悅與好奇。</p><p class="ql-block"> 大家小心翼翼地拆開封口，仿佛在開啟一份份來自遠(yuǎn)方的禮物。信紙展開，熟悉的字跡或新鮮的問候撲面而來。岳麓山的楓葉是否紅了？湘江的風(fēng)帶來了怎樣的故事？升入五年級后的新教室、新趣事、新煩惱……透過一行行真誠的文字，湖南小伙伴的生活畫卷，在山東的冬日里徐徐展開。</p><p class="ql-block"> 這一刻，閱讀不再是任務(wù)，而成了一場安靜又熱鬧的相遇。</p> 落筆：輕輕告訴你 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">讀過一封封滾燙的來信，心中涌起千言萬語。這一次的單元習(xí)作《我想對你說》，擁有了最真實(shí)、最動人的傾訴對象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 這一次，孩子們的信少了幾分初識時(shí)的羞澀，多了老友間的熟稔與坦然。信里，</span>有對遠(yuǎn)方朋友真誠的關(guān)心：“你們那邊最近總下雨，出門要帶傘哦?！庇袑Τ砷L煩惱的傾訴：“五年級的數(shù)學(xué)有點(diǎn)難，但我不會放棄?！庇袑ι磉吶な碌拿枥L：“我們這下雪了，打雪仗真好玩啊，真希望你們也能看到?！备袑ξ磥淼男⌒°裤剑骸跋Ｍ幸惶?，我們能真正見面，一起去爬岳麓山，也來看看我們的光岳樓?！?lt;/p><p class="ql-block"> 薄薄的信紙，承載著一場跨越山水的奔赴與共鳴。</p> 封緘：書信自湘去 <p class="ql-block"> 回信寫好，裝飾信封的過程，同樣虔誠。孩子們懷著比以往更濃的感念，裝好信紙，貼上精心挑選的貼紙，有的還附上了自己的小手工或校園照片。信封上，“湖南老友收”幾個(gè)字寫得格外認(rèn)真。</p><p class="ql-block"> 這些小小的、鼓鼓囊囊的信封，將帶著山東冬日的暖陽與孩子們的真誠，再次飛越山川湖海，去往湘江之畔，完成這一次跨越1100公里的奔赴。</p> <p class="ql-block"> 從四年級“初次相識”的興奮，到如今五年級第三次“傾訴心聲”的坦然，這一封封穿梭于魯湘之間的信件，早已超越語文課的范疇，它成為了孩子們童年生活中一項(xiàng)溫暖的儀式，一段持續(xù)生長的情誼，一扇看向遠(yuǎn)方的窗。</p><p class="ql-block"> 紙短情長，道不盡成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿書信——這份古老的浪漫，能成為孩子們?nèi)松心抑校环莳?dú)特而珍貴的力量。</p><p class="ql-block"> 故事未完，期待續(xù)章……</p> <p class="ql-block">編輯：秦偉</p><p class="ql-block">審核：高志斌</p>
衡东县|
武邑县|
义马市|
漯河市|
东山县|
铅山县|
盐源县|
蚌埠市|
富宁县|
农安县|
棋牌|
滁州市|
永昌县|
宁强县|
类乌齐县|
家居|
土默特左旗|
黄平县|
津市市|
赣州市|
渑池县|
大化|
扎赉特旗|
墨竹工卡县|
珲春市|
贵阳市|
扎赉特旗|
大新县|
藁城市|
额济纳旗|
仁怀市|
宁津县|
神池县|
日土县|
长汀县|
从江县|
科技|
成安县|
SHOW|
凌源市|
湘乡市|