智慧賦能·精準(zhǔn)育人——瓊海市潭門鎮(zhèn)中心學(xué)校教師參與國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)師能力進(jìn)階實(shí)踐

微風(fēng)無痕

為深化國家義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)數(shù)字化賦能工作，推動(dòng)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)在瓊海市全域全員全流程廣泛深入應(yīng)用，6 月 18 日，瓊海市教育研究培訓(xùn)中心舉行 2025 年國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)師應(yīng)用能力深度培訓(xùn)活動(dòng)。潭門鎮(zhèn)中心學(xué)校派出兩位教師參加本次的培訓(xùn)活動(dòng)，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校共有50 名培訓(xùn)師參加培訓(xùn)。 　　市教育研究培訓(xùn)中心教研員吳冠老師為參訓(xùn)教師帶來《國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)基本操作》專題講座，詳細(xì)講解了平臺(tái)的基礎(chǔ)功能與操作流程，幫助教師們夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　市信息科技教研員吉秋老師以《智備未來賦能課堂》為主題，深入闡述了如何借助平臺(tái)資源實(shí)現(xiàn)智慧備課，為課堂教學(xué)賦能。 　　嘉積中學(xué)涂棟老師則圍繞《平臺(tái)資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》展開分享，結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)展示了平臺(tái)資源在不同課堂教學(xué)情況下的有效運(yùn)用。 　　武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)瓊海小學(xué)馮江妹老師帶來《數(shù)字賦能智慧教育》專題講座，結(jié)合豐富的教學(xué)案例，重點(diǎn)分享了如何運(yùn)用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)中的數(shù)字化工具輔助課堂教學(xué)。 作為本次瓊海市潭門鎮(zhèn)中心學(xué)校參與培訓(xùn)的一員，我們在國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)師應(yīng)用能力深度培訓(xùn)中，始終保持專注，全程圍繞“如何將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效”深入思考，力求讓智慧教育工具真正服務(wù)課堂。培訓(xùn)落幕不是終點(diǎn)，而是賦能的新起點(diǎn)。接下來，我們將承擔(dān)起培訓(xùn)師的職責(zé)，按計(jì)劃進(jìn)駐各學(xué)校，重點(diǎn)針對(duì)45周歲及以上女教師、50周歲及以上男教師開展手把手的實(shí)際操作指導(dǎo)。我們的核心目標(biāo)很明確：通過耐心細(xì)致的培訓(xùn)，確保每一位教師都能吃透平臺(tái)操作要點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)“人人過關(guān)、全員會(huì)用”，讓智慧教育的紅利覆蓋到每一位一線教育工作者。 　　作為親身參與此次培訓(xùn)的一員，我能清晰感受到，這一系列培訓(xùn)不僅讓我們自身的智慧教育平臺(tái)應(yīng)用能力得到提升，更在為瓊海市潭門鎮(zhèn)中心學(xué)校教育的發(fā)展積蓄力量。接下來，我們會(huì)帶著所學(xué)所想回到教學(xué)一線，用對(duì)平臺(tái)的深度運(yùn)用，助力教師伙伴們提升教育教學(xué)能力，也期待以我們的實(shí)踐行動(dòng)，為瓊海教育高質(zhì)量發(fā)展注入更多新活力，讓智慧教育真正扎根基層校園、惠及更多師生。

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