<p class="ql-block"> 攜一絲初冬的涼意，凝一份教育的真情。為精準(zhǔn)把脈學(xué)校教學(xué)與科研以及教育現(xiàn)代化工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升和教師專業(yè)化成長，鄂倫春自治旗教研中心督導(dǎo)組深入大楊樹第四小學(xué)對教學(xué)與科研工作進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。11月22日上午，鄂倫春自治旗教育研究中心一行六位專家在趙新漢主任的帶領(lǐng)下，深入大楊樹第四小學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 聚焦課堂精把脈。教研中心的教研員深入課堂，聚焦教學(xué)，走進(jìn)三位老師的視導(dǎo)課堂，對學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行全面了解，把脈課堂教學(xué)效果。大楊樹第四小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師針對本學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情展示了常規(guī)課，教學(xué)風(fēng)格各具特色。師生互動活躍，精彩紛呈，得到了專家和老師們的好評。</p> <p class="ql-block"> 交流碰撞促提升。課堂聽課后，視導(dǎo)組教研員分別對各學(xué)科進(jìn)行反饋，從不同角度對學(xué)校課堂教學(xué)和學(xué)科組建設(shè)進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。找優(yōu)點(diǎn)，談不足，解困惑，為優(yōu)化教育教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 教育現(xiàn)代化規(guī)范管理。此次檢查包括圖書的圖書規(guī)范管理；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器器材使用；微機(jī)教室的配備及使用情況。</p> <p class="ql-block"> 以督促導(dǎo)，以導(dǎo)促建。督導(dǎo)組查閱教學(xué)與教科研以及教育現(xiàn)代化相關(guān)檔案資料，并進(jìn)行現(xiàn)場反饋。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)反饋再起航。大楊樹第四小學(xué)將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，踐行初心，逐光前行，梳理落實(shí)各項(xiàng)指導(dǎo)意見，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，以新課標(biāo)為導(dǎo)向創(chuàng)新教學(xué)方法，聚焦高效課堂，以更飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志勇毅前行，共促教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</p>
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