凝心聚力抓常規(guī) 業(yè)務(wù)檢查促雙減——榆林市第四小學(xué)第三次業(yè)務(wù)檢查紀(jì)實(shí)

Dreamer

扎實(shí)的業(yè)務(wù)是教學(xué)的生命線，是課堂教學(xué)的重要保障之一，教師的業(yè)務(wù)檢查是學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，11月29日榆林市第四小學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查如期進(jìn)行。 　　檢查組的老師們秉持公平公正的原則，認(rèn)真查看老師們的教案、各項(xiàng)記錄以及學(xué)生們的作業(yè)本；從檢查情況來(lái)看，老師們都能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。每位老師的備課有明確的目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，課后有反思；教案書(shū)寫(xiě)工整，態(tài)度十分認(rèn)真。 　　“雙減”政策落到實(shí)處，學(xué)生作業(yè)分層布置，盡顯學(xué)生風(fēng)采。 在作業(yè)方面：適量性、科學(xué)性、務(wù)實(shí)性是我們布置作業(yè)的原則，認(rèn)真、規(guī)范、有效是我們批改作業(yè)追求的目標(biāo)。 　　從學(xué)生的作業(yè)本中，很明顯地看到了老師們能針對(duì)性地抓住問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)的痕跡，有暗示或啟發(fā)的提示。教師的批語(yǔ)能結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)給予鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步生，鞭策后進(jìn)生。 　　通過(guò)本次例行檢查，我們的看到老師們能落實(shí)“雙減”政策，從備課做起，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，進(jìn)一步提升我校教學(xué)質(zhì)量。作業(yè)分層設(shè)計(jì)規(guī)范實(shí)效，學(xué)生樂(lè)學(xué)高效，真正把教好書(shū)、育好人落到實(shí)處。 一次檢查，一次收獲，更是一次成長(zhǎng)。在今后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，精益求精，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，使榆林市第四小學(xué)的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。