《名字里的秘密》——《小英雄雨來》整本書閱讀

張曉嵐

課前聊名字。看看表格，說說你的發(fā)現(xiàn)。名字里有著年代的烙印。 聊聊你的姓名有什么含義。 《小英雄雨來》是一部革命題材小說小說以塑造人物為中心。這本書塑造了哪個人物？媽媽眼中——伙伴眼中——敵人眼中——成長中見過不少事， 大聲叫出他們的名字。日本鬼子發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，把所有人亂入其中。這本書的導讀為我們介紹了 誰來讀一讀背景。 日本戰(zhàn)犯，還有大漢奸，是誰？干了什么壞事？ 書中是這樣描寫孫大瘤子——誰來讀一讀？給你什么印象？（丑陋）還有什么感受？對這樣的人，你有什么感受？帶著感受，再讀句子。小結:我們一起繼續(xù)發(fā)現(xiàn)名字的秘密。 人物情感:崇敬——憎惡愛——親切——人物關系:榜樣——伙伴——敵人——名字類別:全名——小名——外號—— （三個表格合并為一個表格）凡是表達崇敬感情的——都是——（我發(fā)現(xiàn)名字的秘密是——凡是寫了全名的就是——表達了——）小結:名字的背后藏著情感，讓我們用崇敬的心情來讀一讀——小伙伴來啦，叫一叫他們——敵人的名字該怎么讀？你們自己讀一讀—— 我們再探究，可不可以分為兩類呢？怎么分呢？在革命題材的小說，往往兩大陣營分得非常清楚。 “山木、佐佐木”又有著怎樣的秘密呢？ 情感一般藏在比喻里。 學生匯報。 根據(jù)日內(nèi)瓦公約，戰(zhàn)爭不殺婦女兒童，他們做到了了嗎？根據(jù)公約，……他們做到了嗎？他們是什么樣的人？ 拓展到一系列的革命題材小說。 雨來的名字又有什么秘密呢？ 小組快速討論，沒有統(tǒng)一意見的小組請舉手，交流。 打開錦囊，再次討論。寫詞語:復蘇、生機、希望……用一句話來說一說？板書:樂觀態(tài)度