學(xué)習(xí)二十大，健康“心”征程——2022年“國(guó)培計(jì)劃”（A2031-4）新化縣心理健康教育骨干教師提升培訓(xùn)

張承志

一個(gè)轉(zhuǎn)身，冬天已成為故事；一次相聚，春天便成了風(fēng)景。為期三天的培訓(xùn)圓滿落下帷幕，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才?，讓全體教師共享精神大餐，受益匪淺。 開(kāi)班儀式寄囑托? 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生服務(wù)，2023年2月17—19日，2022年“國(guó)培計(jì)劃”新化縣心理健康教育骨干教師提升培訓(xùn)班專題研修活動(dòng)在維多利亞酒店舉行。教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)伍雄杰，語(yǔ)委辦主任楊育云，教師進(jìn)修學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)張輝，副校長(zhǎng)曹建平、吳生龍、賀毅軍等領(lǐng)導(dǎo)出席。開(kāi)班儀式由教育局語(yǔ)委辦主任楊育云主任主持。 　　開(kāi)班儀式上，進(jìn)修學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)張輝介紹了本次研修活動(dòng)的背景和研修目標(biāo)，并鼓勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持導(dǎo)向，研中學(xué)，學(xué)中研，提升自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)、實(shí)務(wù)操作能力，切實(shí)為全縣學(xué)生的身心健康需要服務(wù)。 　　教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)伍雄杰強(qiáng)調(diào)，青少年心理健康教育非常重要。他分享了兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生案例，提出了“四個(gè)一”要求:學(xué)校要有正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想、高質(zhì)量的奮斗目標(biāo)、名副其實(shí)的校園特色、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，倡導(dǎo)所有學(xué)員一起為“學(xué)生臉上有笑容、教師心里有奔頭、學(xué)校校園有特色”的校園夢(mèng)而努力奮斗。 　　楊育云主任對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了研修要求，要求大家在培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律、注意安全、認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望所有教師們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中能學(xué)有所得，學(xué)有所成、學(xué)有所悟。 專家團(tuán)隊(duì)展風(fēng)采?首席專家：周小滋 湘潭市教科院心理教研員，華東師范大學(xué)心理學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，湖南省健康科普專家?guī)焓着蓡T，湖南省首批家庭教育講師團(tuán)成員，湘潭市中小學(xué)心理健康教育名師工作室顧問(wèn)，湘潭市教師培訓(xùn)師，湘潭市心理學(xué)會(huì)理事。長(zhǎng)期從事中小學(xué)心理健康教育工作，指導(dǎo)的中小學(xué)心理課多次獲省一等獎(jiǎng)。 蔡子輝 正高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，沙盤游戲治療師，敘事療法治療師，EAP講師。湘潭縣云龍中學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心主任，湘潭市、湘潭縣中小學(xué)心理健康教育名師工作室主持人，湖南科技大學(xué)心理健康教育碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師。湖南省家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事，湖南省教育學(xué)會(huì)學(xué)校心理教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)家庭教育專業(yè)委員會(huì)研究員，中國(guó)全民健心網(wǎng)講師團(tuán)特聘專家。湘潭市第三批優(yōu)秀人才，湖南省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人，湖南省農(nóng)村留守兒童心理健康輔導(dǎo)中心項(xiàng)目先進(jìn)個(gè)人，湘潭市首屆愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師特別獎(jiǎng)獲得者，湘潭市最美女性、三八紅旗手，湘潭縣優(yōu)秀政協(xié)委員主持了湖南省社科基金教育學(xué)專項(xiàng)課題《縣域推進(jìn)心理健康教育的實(shí)踐研究》，出版了兩本專著：中小學(xué)心理健康教育“五維一體”資源包《心理健康教育》（八年級(jí)上冊(cè)）、《心理班會(huì)課例集》（初中版） 劉敬東 漣源市教師進(jìn)修學(xué)校心理學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，婁底市骨干教師，湖南省基礎(chǔ)教育專家?guī)斐蓡T，湖南省教育學(xué)會(huì)學(xué)校心理教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。 李紅育 民進(jìn)會(huì)員、正高級(jí)教師、人社部高級(jí)心理咨詢師、人社部高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、中小學(xué)教師資格考試面試考官、中小學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審專家、湖南省教育學(xué)會(huì)學(xué)校心理教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、湖南省兒童權(quán)益保護(hù)公益講師、湖南少兒出版社和省社會(huì)心理學(xué)會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦“三通五融合”中小學(xué)心理健康教育生態(tài)構(gòu)建一體化服務(wù)體系智庫(kù)第一批課程與資源研發(fā)分項(xiàng)目首席專家、婁底市兒童安全性教育公益講師、婁底市第三、四、五、六屆人大代表，新化縣未成年人成長(zhǎng)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。 楊向東 中學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，職業(yè)規(guī)劃師，新化縣人民政府教育督導(dǎo)室第三督學(xué)區(qū)主任。湖南省第二屆督導(dǎo)評(píng)估專家，湖南省教育學(xué)會(huì)學(xué)校心理健康教育委員會(huì)常務(wù)理事，湖南省教育科學(xué)研究協(xié)會(huì)理事，湖南省 “國(guó)培計(jì)劃”心理健康教育授課專家。中國(guó)全民健心網(wǎng)講師團(tuán)特聘專家，湖南省婦聯(lián)知心屋項(xiàng)目建設(shè)特聘專家，省家庭教育講師團(tuán)人員，湖南人文科技學(xué)院教育學(xué)院特聘應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程建設(shè)指導(dǎo)專家，婁底市心理健康教育網(wǎng)絡(luò)名師工作室首席名師，婁底市心理學(xué)會(huì)第一屆副理事長(zhǎng)，新化縣義務(wù)教育心理健康教育名師工作室首席名師，新化縣未成年人成長(zhǎng)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，新化縣天晴心理咨詢事務(wù)所創(chuàng)始人。接受咨詢個(gè)案1000余例，做家庭教育、婚姻情感教育、中高考考前輔導(dǎo)、企業(yè)員工減壓講座300余場(chǎng)。論文多次獲省市縣一等獎(jiǎng)，主持過(guò)2個(gè)科研課題。 雷新花 中共黨員，大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃指導(dǎo)師、中國(guó)心理人才庫(kù)專業(yè)人才、教育部華中師大心理熱線工作人員、多家心理期刊特約心理顧問(wèn)、婁底市心理健康教育講師團(tuán)特聘講師、新化縣家庭教育講師團(tuán)特聘講師、新化縣師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、新化縣心理健康教育骨干教師、新化縣雷新花心理健康教育名師工作室首席名師。多次在省市心理健康教育教師職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，多篇論文在省市獲獎(jiǎng)或在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，多篇教學(xué)設(shè)計(jì)（課件）在國(guó)家或省市獲獎(jiǎng),多次擔(dān)任教學(xué)比武評(píng)委和教師招聘評(píng)委?，F(xiàn)任新化一中心理發(fā)展中心主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育與生涯規(guī)劃教育工作。從事專職心理健康教育工作十多年，接受過(guò)系統(tǒng)的心理咨詢技巧培訓(xùn)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其擅長(zhǎng)青少年心理健康教育與輔導(dǎo)、中高考考前心理輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)。 吳玉立 石河子大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)、中共黨員、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師（高級(jí)）、高級(jí)樂(lè)高教師、資深培訓(xùn)師、機(jī)器人賽事裁判員、幼兒賽事研發(fā)人員，因想在積木建構(gòu)與心理學(xué)結(jié)合的領(lǐng)域深耕，從樂(lè)高教育轉(zhuǎn)向心理學(xué)?，F(xiàn)任新化一中心理老師和生涯規(guī)劃教師，關(guān)工委教育中心生涯教育專業(yè)委員會(huì)委員、湖南省謝平英網(wǎng)絡(luò)名師工作室核心成員、婁底市楊向東心理健康名師工作室核心成員、新化縣雷新花心理健康教育名師工作室核心成員、婁底市未成年人輔導(dǎo)站講師團(tuán)成員、新化縣家校共育講師團(tuán)成員。本人多篇教學(xué)教案設(shè)計(jì)在省里獲得一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生寫的心理學(xué)論文在市級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)。另外有獨(dú)立運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)：青承你我；在學(xué)校成立安心社；每個(gè)學(xué)期研發(fā)一個(gè)校級(jí)活動(dòng)，深受師生好評(píng)。 王威 中小學(xué)一級(jí)教師，湖南師范大學(xué)教育碩士，高級(jí)心理咨詢師，高級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師，新化縣第五屆骨干教師，新化縣楊向東心理健康名師工作室核心成員，新化縣家校社共育講師團(tuán)成員，湖南省教育心理專委會(huì)成員，湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度課題主持人，現(xiàn)任教于新化縣第十二中學(xué)。從教以來(lái)多次參加縣教育局的送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課展示；2021年6月被授予新化縣“教學(xué)能手”稱號(hào)；2022年7月獲得新化縣教育系統(tǒng)演講比賽一等獎(jiǎng)；2022年12月在婁底市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中（初中組），獲得四項(xiàng)特等獎(jiǎng)。 卿青 應(yīng)用心理學(xué)本科畢業(yè)，95后，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，湖南省教育學(xué)會(huì)學(xué)校心理健康教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，婁底市兒童安全性教育公益講師，婁底市楊向東心理健康名師工作室骨干成員，新化縣楊向東心理健康名師工作室骨干成員，新化縣家校共育講師團(tuán)成員，榮獲婁底市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)。愛(ài)唱歌，愛(ài)美食，愛(ài)旅游，心情特陽(yáng)光。 　　授課專家團(tuán)隊(duì)由心理專家、一線教研員和教師等組成。他們通過(guò)生動(dòng)的圖片、真實(shí)的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓老師們更直觀、更科學(xué)地了解心理健康知識(shí)，以及相關(guān)解決問(wèn)題的方法；繪畫心理講解不僅使老師們釋放壓力、舒展自我，也提升了他們調(diào)節(jié)情緒的能力，留下深刻的印象。 學(xué)員感悟享收獲? 賀智力老師的學(xué)員案例《遇見(jiàn)美好，預(yù)見(jiàn)未來(lái)》分享，文字優(yōu)美，語(yǔ)言親切，打破學(xué)員們的思維，點(diǎn)燃學(xué)員們的激情，喚醒了學(xué)員們的責(zé)任。 　　李梅老師通過(guò)案例分享，從自傷行為、家庭因素、書籍影響、同伴因素四個(gè)方面解析了“小學(xué)生的自傷行為”的形成，并提出家教指導(dǎo)。 團(tuán)隊(duì)展示齊發(fā)力 凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)綻放精彩。各小組齊心聚力，巧妙制作精美的小組海報(bào)，構(gòu)思獨(dú)具特色的匯報(bào)流程，將本組的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致。 結(jié)業(yè)儀式共成長(zhǎng)? 在結(jié)業(yè)儀式上，工作坊坊主楊向東就研修后全體骨干教師將分成10個(gè)組，為全縣20個(gè)鄉(xiāng)村心理健康教育薄弱學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)做了細(xì)致安排。鼓勵(lì)大家提升自己，幸福家庭，影響他人，讓更多的人因心理學(xué)而受益。 　　新化縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校以本次研修活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹了黨的二十大精神和習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出的要“重視心理健康和精神衛(wèi)生”這一重要講話精神，進(jìn)一步提升了教師的心理健康專業(yè)理論基礎(chǔ)、實(shí)務(wù)操作能力，切實(shí)做到為全縣學(xué)生的身心健康需要服務(wù)。