【七十七·線上教學】“雙減”賦能展風采，多元評價促成長——路北區(qū)七十七號小學低年級組多元評價活動記錄

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為使“雙減”落地有聲，扎實有效。臨近期末，路北區(qū)七十七號小學倡導在多元評價中培養(yǎng)學生的活動能力、口語表達能力、創(chuàng)造能力、解決問題能力和動手操作能力等，也以此來檢驗學生們一學期來線下線上的學習習慣和綜合素養(yǎng)情況。 七十七號小學低年級組老師們通過悉心編排和篩選，以精彩的活動方式進行評價，內容豐富、涵蓋全面。其中包括以語文為主的：博覽群書、詩詞大會、書寫能手；以數學為主的：計算達人、畫圖大師、認識鐘表等多版塊內容。讓學生在玩中評，評中樂，樂中長，創(chuàng)新性地設計了多種趣味評價形式，把知識融入到活動中，在活動中體驗，從而獲得更多的快樂自信和成功體驗！ 語文王國尋寶記 低年級組教師結合語文教材知識及學生特點設計了三項活動，全面、集中地評價孩子們的拼音認讀、古詩積累、書寫等幾個方面的能力，讓孩子們在活動中體會學習的樂趣?？矗⒆觽円粋€個精神抖擻，口齒伶俐，能說會道，表達流暢。 詩詞大會博覽群書書寫能手數學世界探奧秘 數學學科通過“計算達人”、“畫圖大師”、“認識鐘表”等活動形式，從計算能力、數學思考、動手操作和數學表達四個維度，對學生的計算能力、書寫規(guī)范、提取信息、動手操作能力和數學語言表達能力給予多元評價。 計算達人畫圖大師認識鐘表 此次多元評價，讓每一個孩子展現自我，張揚個性，奮發(fā)進取，自信滿滿。 此次多元化評價，既有效地考察了孩子們的綜合能力，又讓他們進一步體驗了學習的趣味和快樂，促進孩子們全面而有個性地發(fā)展！“雙減”任重而道遠，我們永遠在路上！相信它會為孩子們今后的學習生活畫上濃墨重彩的一筆，受益終身，成就一生！ 編輯：張蕾撰稿：張蕾 審核：李大瑞劉洋