“減負”不“減樂”?——光谷八小六年級之“我的娛樂我來秀”

意亦易之易

隨著“雙減”政策的頒發(fā)，我校六年級有序開展了一系列活動。不僅減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，更使孩子有了更多時間擁抱自然，提升藝術修養(yǎng)，塑造健全的人格。載著歡聲與笑語，載著理想與希望，我校堅持以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為目標，立足實際，在校內開展豐富多彩的社團活動，充實學生的校園文化生活，促進了學生的全面發(fā)展，為校園文化注入新的活力，使學校真正成為孩子們學習生活的樂園；居家線上學習也積極搭建平臺，組織活動讓每位孩子都能健康、快樂、陽光的成長。 繪畫高手 豐富的活動不僅讓六年級的孩子能夠廣泛參與、提升綜合素質，也為孩子們提供了更多渠道更多層面的藝術素養(yǎng)提升空間。“雙減來了，我們就有更多的精力和時間讓孩子們多運動、多閱讀、多興趣，讓孩子們在這里放飛自我。 鋼琴圣手美食大廚??????? 運動達人綠植專家魔方玩家 雙減后，孩子們每天都在快樂中學習與成長！雙減后，孩子拓寬了興趣愛好，不再以分數(shù)為為主，在“德、智、體、美、勞”各方面都能有所發(fā)展。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。讓孩子們揚帆逐夢，快樂起航!讓孩子們真正體會到學習的快樂。