<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">除了狼,自然界中生活著很多生物,生態(tài)系統(tǒng)中少了某種生物,可能會(huì)造成怎樣的影響呢?讓我們用閱讀資料的方法來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材中“黑尾鹿與大灰狼”的案例。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié):生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間、生物與非生物之間有著密切聯(lián)系,形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀況,這就是我們常說(shuō)的生態(tài)平衡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">今天我們就先從模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)始,做一個(gè)模擬池塘的生態(tài)瓶。大家先來(lái)回憶一下池塘生態(tài)系統(tǒng)是怎樣構(gòu)成的,生物、非生物在池塘中分別發(fā)揮怎樣的作用。根據(jù)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成,請(qǐng)同學(xué)們參考教材中的“生態(tài)瓶研究方案”設(shè)計(jì)自己的生態(tài)瓶。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">思考:(1)用什么材料做生態(tài)瓶?(2)根據(jù)瓶子大小應(yīng)該放哪些動(dòng)物、植物?應(yīng)該放多少?(3)除動(dòng)物、植物外,還應(yīng)該放些什么?(4)做好的生態(tài)瓶應(yīng)該放在什么地方?</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">講解:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>容器最好是無(wú)色透明的,便于觀察,有利于陽(yáng)光照射:用大一點(diǎn)的玻璃瓶,太小不利干動(dòng)植物生長(zhǎng);根據(jù)容器大小選擇放某種動(dòng)物和植特(如小魚、金魚藻),動(dòng)植物的放置數(shù)量要適宜(如1-3種);放置生態(tài)瓶時(shí)要避免直射光,防止瓶?jī)?nèi)溫度過(guò)高等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">下面就按照我們的方案,制作生態(tài)瓶。制作時(shí)要保持衛(wèi)生,制作完成后要及時(shí)洗手。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">制作時(shí)可以和家長(zhǎng)分工合作,動(dòng)手制作生態(tài)瓶。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">觀察:請(qǐng)將生態(tài)瓶放在不直接被陽(yáng)光照射的窗臺(tái)上或有其他光源照射的地方,堅(jiān)持每天觀察生態(tài)瓶,將觀察結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》第18頁(yè)中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">如何制作生態(tài)瓶呢?</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">小結(jié):</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">?通過(guò)制作和探究生態(tài)瓶,我們發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中的動(dòng)植物的種類和數(shù)量要控制在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi),除此之外,光照和溫度也要相對(duì)穩(wěn)定,這樣就能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">拓展延仲,深化認(rèn)識(shí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">1.通過(guò)前面的研究,我們認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡使大自然和諧、美麗,生機(jī)盎然。近些年來(lái),人們嘗試運(yùn)用生態(tài)平衡原理發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),期望在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)自然環(huán)境,并取得了一些顯著成果。北京大興留民營(yíng)村在這方面進(jìn)行了大膽嘗試,下面我們就來(lái)分析北京大興留民營(yíng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)中物質(zhì)的流動(dòng)情況。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">??根據(jù)圖片中的箭頭,可以畫出3-5個(gè)流程圖進(jìn)行分析。如:飼料-豬(糞)-沼氣池(沼渣)-魚(骨)-飼料。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">分析:學(xué)生先根據(jù)生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖畫出物質(zhì)流程圖;再根據(jù)流程圖分析物質(zhì)的流動(dòng)情況。</b></p>
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