<p class="ql-block">幼兒在進入幼小銜接數(shù)學(xué)課程后會遇到更多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號的問題,這些數(shù)字符號本身是枯燥無趣的,如何讓幼兒通過既有趣又有效的方法認(rèn)識大于號和小于號呢?</p><p class="ql-block"> 今天我們就來認(rèn)識大于號和小于號??</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識并理解">”、"<”所表示的意思。</p><p class="ql-block">2、技能目標(biāo):根據(jù)“>” "<”比較形象的</p><p class="ql-block">特點,通過兒歌和身體感知,讓幼兒記住這兩個符號開口的方向。</p><p class="ql-block">3情感目標(biāo):在操作活動中體驗成功的快樂重點:認(rèn)識并理解">”、“<”所表示的意思。</p><p class="ql-block">難點:根據(jù)“>” “<”比較形象的特點,通 材料操作演示過兒歌和身體感知,讓幼兒記住這兩個符號開口的方向。</p><p class="ql-block">看我們的小朋友們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,要開始學(xué)習(xí)咯~</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">1.數(shù)學(xué)書《好玩的數(shù)學(xué)》</p><p class="ql-block">2.材料操作盒</p><p class="ql-block">3.多媒體課件</p> <p class="ql-block">播放課件,和老師???????一起來看一看,學(xué)一學(xué)!</p> <p class="ql-block">認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們哦,是不是很可愛啊??????</p> <p class="ql-block">互動一:插蘆葦</p> <p class="ql-block">數(shù)一數(shù),再比一比</p><p class="ql-block">小朋友們都很積極參與到互動游戲中,都棒棒的,數(shù)的全部都正確,也知道怎樣比較大小哦,老師為你們點贊哦????</p> <p class="ql-block">互動二:</p><p class="ql-block">扔果子</p><p class="ql-block">小動物們來比賽扔果子了,我們一起來幫幫它們數(shù)一數(shù),比一比誰多誰少吧!</p> <p class="ql-block">互動三:</p><p class="ql-block">比一比</p><p class="ql-block">小朋友們快來數(shù)一數(shù),比一比誰大誰小吧?</p> <p class="ql-block">操作練習(xí):</p><p class="ql-block">玩小棒——兩人一組,隨機取出兩堆小木棍,比一比誰多誰少,并與“>、<、=”的符號表示哦!</p> <p class="ql-block">每一位小朋友都玩的很開心,知識點也很好的掌握了哦??????</p> <p class="ql-block">習(xí)題練習(xí)了????????????????</p> <p class="ql-block">由于今天小朋友們操作練習(xí),練習(xí)了很長的時間,所以有些小朋友的習(xí)題沒有寫完,我們發(fā)回家完成,完成后明天小朋友們要把書??帶來哦!</p> <p class="ql-block">延時活動:</p><p class="ql-block">親子小游戲:《比較大小》</p><p class="ql-block">家長和小朋友可以利用操作盒里面的數(shù)字,一人隨機抽取一張數(shù)字,比較兩數(shù)的大小。擺出正確的符號卡,加深幼兒的記憶。</p><p class="ql-block">爸爸媽媽搞快和小朋友們一起動手操作起來吧????????????????</p>
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