核心素養(yǎng)為導(dǎo)向構(gòu)建教學(xué)新方式——冀南新區(qū)參加邯鄲市小學(xué)英語暑期培訓(xùn)

教師發(fā)展中心

隨著《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》的制定落地，英語的教學(xué)方式也隨之發(fā)生了變化。為了更好地把握教學(xué)方向，7月22日下午冀南新區(qū)小學(xué)英語教師參加了由邯鄲市教科所舉辦的小學(xué)英語暑假線上培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由市教科所小學(xué)英語教研員楊衛(wèi)紅老師主持，特別邀請?zhí)旖蚴心祥_區(qū)教師發(fā)展中心孫嘉琚和謝穎老師做《義務(wù)教育新課程標準解讀》專題講座。 孫老師從2022版新課標變化、核心素養(yǎng)下教學(xué)評一致性及表現(xiàn)性評價幾個方面進行了詳細解決，并結(jié)合評價案例進行了分享。謝老師給我們解釋了英語中核心素養(yǎng)的概念。并用實例向我們展示了英語核心素養(yǎng)視角下的課堂教學(xué)。 老師們都很珍惜這次難得的云端學(xué)習(xí)機會。認真聆聽，詳細記錄。 　　通過這次云端充電，老師們更不清楚了以核心素養(yǎng)為綱的義務(wù)教育新課標教學(xué)的新要求，我們也將迎來新的新挑戰(zhàn)。在今后的教育教學(xué)中要在整個育人方式和培養(yǎng)人才體系上進行創(chuàng)新和改革，根據(jù)核心素養(yǎng)形成的規(guī)律重建育人方式、開展教學(xué)活動，這種以核心素養(yǎng)為指向的教學(xué)就是我們要建立的新型教學(xué)，從而使核心素養(yǎng)真正落地，