<p class="ql-block">“疫”起云教研 共同“繪”成長</p><p class="ql-block">臨沂桃園小學(xué)二年級語文組</p><p class="ql-block">春日陌上暖陽,歲月靜好沉香,相聚云端,擷一縷書香,共成長……疫情阻斷了老師們前往校園的步伐,卻擋不住大家探討教學(xué)的熱情?!霸平萄小痹僖淮稳缙诙?,我們沐著春風(fēng),再一次走進知識的殿堂,一起趕赴一場心靈的盛宴。</p><p class="ql-block">一顆初心,一種使命;</p><p class="ql-block">一門學(xué)科,一個團隊;</p><p class="ql-block">一臺電腦,一部手機。</p><p class="ql-block">看,我們的云教研活動開始了。</p> <p class="ql-block">活動伊始,先由主備人劉永翠老師對四單元的教材進行整體地解讀分析,明確了本單元教學(xué)的目標、重難點、課時安排、教學(xué)建議等;二年級組的老師隔著屏幕互相分享教研經(jīng)驗,老師們細細聆聽,感觸良多!雖然隔著屏幕,但大家都紛紛通過語言文字抒發(fā)著此時自己內(nèi)心的感受和熱情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">然后劉永翠老師立足課標,深入研討教學(xué)思路,認真梳理教學(xué)方法,就每一篇課文的教學(xué)目標、重難點以及教學(xué)設(shè)計進行了具體的解讀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">老師們認真傾聽,積極探討如何突破教學(xué)的重難點,精心梳理,老師們緊扣班級教情學(xué)情不斷修改教學(xué)設(shè)計,只為呈現(xiàn)更好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">最后大家一起線上觀摩了劉艷老師執(zhí)教的《我是一只小蟲子》, 聽完課后,全體老師進行了交流與分享,紛紛就課堂里的亮點、課程設(shè),計等闡述個人看法及收獲。每一次教研,都是自我的提升,每一次的研討都是集思廣益。相信通過本次聽評課活動,老師們會從中收獲良多,不斷提升自我。</p> <p class="ql-block"> 隔空不隔愛,云端續(xù)精彩。本次研討活動令參與者受益匪淺,線上教學(xué)雖然面臨著種種困難,但育人情懷不改,我們共同等待美好如期而至!</p>
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