書香浸潤校園，閱讀伴我成長—記鶴小二（6）班班級閱讀活動

陽凡~

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”，好書，像長者，諄諄教導。似導師，循循善誘。如朋友，心心相印。為了提高學生的課外閱讀量，營造濃厚的書香氛圍，本學期，鶴小二年級（6）班開展了閱讀活動，并取得了豐碩的成果。各位同學展示的內容豐富多彩，可謂精彩紛呈。 一張張充滿創(chuàng)意，色彩斑斕，內容充實的閱讀記錄卡。 “胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”讀書，不僅能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。與書籍結伴，在讀書中快樂成長。看看孩子們的閱讀成果吧。 古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。 花兒需要陽光的陪伴，才顯美嬌艷;魚兒需要流水的陪伴，才有戲水歡;人生需要閱讀的習慣，才能輝煌，愿你掌握讀書的意愿，祝你豐富生命內涵魅力現(xiàn)! 課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，還會進一步鞏固學生在課內學到的各種知識。我們要堅決遵循語文教學的規(guī)律:“得法于課內，得益于課外”，這對于提高學生的認讀水平和作文能力乃至于整個學科學習都起著極大的推動作用。