<p class="ql-block"> 本學期在教研室的指導，學校教務處的統(tǒng)籌規(guī)劃下，數(shù)學工作坊開展了一系列的教研活動?，F(xiàn)對相關(guān)工作總結(jié)如下:</p> <p class="ql-block"> 本學期理論學習共 4次，有3次集體學習，1次自主學習，觀摩學習優(yōu)質(zhì)課每周一節(jié)，其中全國性的優(yōu)質(zhì)課1次，市級優(yōu)質(zhì)課1次。通過對備課理論知識的學習和觀摩優(yōu)質(zhì)課，所有教師意識到理論支撐的重要性，轉(zhuǎn)變了教學觀念，在課堂設(shè)計上有了更好的著力點。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 磨課共11次，其中骨干教師磨課6次，新教師磨課5次。通過微信數(shù)學交流群線上磨課，然后以釘釘直播的形式講課，聽課，評課交流，大家各抒己見，發(fā)表自己的看法，互相取長補短，使所有教師在課堂設(shè)計上和課堂教學環(huán)節(jié)的把控、學情分析、課堂評價語等方面都有了一定的啟發(fā)和收獲，尤其在“如何讓課標落地”這件事情上引發(fā)了所有數(shù)學教師的思考和探索的欲望，帶動了所有數(shù)學教師參與教研活動的熱情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 外出學習匯報課1次，通過外出學習教師匯報課展示和交流學習成果，改變了以往的評課方式，按照教研室張英杰老師的指導，以后按照觀測點評課，這樣對于課堂觀察的更仔細，更有針對性，為老師們自身專業(yè)的成長起到了相互促進的作用。通過匯報展示活動，無論是老教師還是新入職的教師都引發(fā)了自身的思考，力爭在今后打造精品課堂上不斷下功夫，同時對所有教師在自身不斷加強專業(yè)學習上起到了推動作用。</p> <p class="ql-block"> 開學初根據(jù)教研室張英杰老師對數(shù)學工作坊工作做出的指示和學校教務處的教研計劃，制訂了數(shù)學工作坊的工作計劃。</p> <p class="ql-block">平時通過學區(qū)數(shù)學交流群大家進行交流、磨課（部分截圖）</p> <p class="ql-block">劉雅新老師的報道</p> <p class="ql-block">趙冬老師的報道</p> <p class="ql-block">劉新慧老師的報道</p> <p class="ql-block">骨干教師磨課</p> <p class="ql-block">宋琪凡老師的報道</p> <p class="ql-block">賽汗其木格老師的報道</p> <p class="ql-block">新教師匯報課</p> <p class="ql-block">李紅老師做美篇報道</p> <p class="ql-block">外出學習人員匯報課安排</p> <p class="ql-block">于紅微老師做美篇報道</p> <p class="ql-block">隨時關(guān)注上級示范課，做好觀摩學習</p> <p class="ql-block">于國艷老師編輯簡報報道</p> <p class="ql-block">楊亞秋老師編輯簡報報道</p> <p class="ql-block">觀摩學習市級示范課</p> <p class="ql-block"> 學期末我校鄭亞軍校長對數(shù)學工作坊這個學期以來的工作做出點評，提出建議和努力方向，對工作中的細節(jié)問題做出指示，并給予鼓勵，希望老師們再接再厲！</p> <p class="ql-block"> 我校包玉榮主任對這學期數(shù)學教研工作做出點評，認可所有教師的成長進步，并表示所有數(shù)學教師要不斷鉆研業(yè)務，不斷磨煉，打造精品課堂，將課堂真正還給學生！</p> <p class="ql-block"> 對于一個學期的工作，老師們認真反思，續(xù)寫了收獲、總結(jié)。</p> <p class="ql-block">來自三合小學數(shù)學教師的收獲</p> <p class="ql-block">來自博爾梯小學數(shù)學教師的收獲</p> <p class="ql-block">來自南大德號小學數(shù)學教師的收獲</p> <p class="ql-block">來自落增筒小學數(shù)學教師的收獲</p> <p class="ql-block">來自東寶小學數(shù)學教師的收獲</p> <p class="ql-block">來自民族學校數(shù)學老師的收獲</p> <p class="ql-block">來自中心校數(shù)學教師的收獲</p> <p class="ql-block"> 回顧一個學期的工作，我們反思了自己工作中的得與失，這些點滴是我們成長的足跡，今后我們還要不斷奮發(fā)圖強！</p> <p class="ql-block">“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。</p><p class="ql-block"> 在新的一年里，我校所有數(shù)學教師正本著虛心學習，不斷進步的心態(tài)，滿懷激情和信心，邁著堅定的步伐不斷探索前行，相信在大家共同的努力之下一定會讓教研之花不斷綻放新的光彩。</p> <p class="ql-block"> 今后努力方向:</p><p class="ql-block">1.發(fā)揮“實”字當頭，“干”字為先的精神。在研讀課標，研讀教材，研讀教體局相關(guān)文件，張海主任發(fā)表的相關(guān)學習材料，分析學情上不斷鉆研探索，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實備課基理論礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">2.學以致用，將學到的理論知識合理充分利用在課堂教學中，精心打磨課堂教學中的每一個小環(huán)節(jié)，做到以學生為出發(fā)點設(shè)計課堂，為真正發(fā)展學生的核心素養(yǎng)“精準施策”。</p><p class="ql-block">3.緊跟時代步伐，關(guān)注上級示范課，同時自身勤學習，多學習，提升自身的綜合素養(yǎng)，做好課堂教學模式的傳承和創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">4.充分利用微信等交流平臺，進行線上磨課，積極做好交流研討。</p><p class="ql-block"> 5.多像有經(jīng)驗的教師學習，彌補自己的不足。同時做好課堂教學的實踐與反思，總結(jié)自己的得與失。</p> <p class="ql-block"> 中流擊水，奮楫者進，展望未來，重任在肩。</p><p class="ql-block"> 我校全體數(shù)學教師將會保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，以銳意進取的初心和堅如磐石的定力，在緊跟時代步伐，潛心篤行、穩(wěn)扎實干、求實創(chuàng)新中，譜寫新的篇章！</p> <p class="ql-block">編輯:于紅微</p><p class="ql-block">審核:包玉榮</p><p class="ql-block">終審:鄭亞軍</p>
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