海德小學(xué)開(kāi)展德融數(shù)理推進(jìn)會(huì)及課例研討

姜育婧

為進(jìn)一步深入理解 “德融數(shù)理·知行合一”德育新模式的內(nèi)涵，推動(dòng)德育機(jī)制創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)每一名學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。近日，海德小學(xué)召開(kāi)了“德融數(shù)理·知行合一”德育新模式推進(jìn)會(huì)，會(huì)議回顧了學(xué)校前期的研究和實(shí)踐成果，安排部署下一步相關(guān)推進(jìn)工作。推進(jìn)會(huì)由教導(dǎo)主任馬艷艷主持，全體教職工參加了會(huì)議。 馬主任在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了德育教育的重要性，對(duì)前期“一張紙的旅行”德融數(shù)理課例的實(shí)施做了總結(jié)和回顧，對(duì)參與教師的前期工作給予評(píng)價(jià)和肯定。 為了讓德融數(shù)理的主題思想更加深入每個(gè)教師的內(nèi)心，馬主任向道德與法治教師提出了要求，即將“德融數(shù)理知行合一”的概念融入到道德與法治的課堂中，利用數(shù)字的驅(qū)動(dòng)，促使學(xué)生更直觀的理解課程內(nèi)容。 會(huì)后，五年級(jí)的道法老師們馬上行動(dòng)起來(lái)，整合資源，挖掘“融數(shù)點(diǎn)”，確保能給每一位學(xué)生最強(qiáng)烈的感觸。 經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，老師們確定課例:五年級(jí)上冊(cè)第十課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》，通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)征的理解不夠深入，大多是通過(guò)碎片化的資料了解的，萬(wàn)里長(zhǎng)征到底有多長(zhǎng)有多艱難學(xué)生并不能很好體會(huì)到。 本節(jié)課由五年級(jí)道法老師王雅靜老師執(zhí)教。課堂上王老師為大家呈上《七律長(zhǎng)征》通過(guò)這首詩(shī)為學(xué)生引入11個(gè)省、25000里、一年這些數(shù)字，讓學(xué)生初步了解長(zhǎng)征。 王老師又通過(guò)600多次，40余座，4000米以上，20余座等詞語(yǔ)將課程推向高潮，同學(xué)們通過(guò)這些數(shù)字更好的了解了萬(wàn)里長(zhǎng)征路，體會(huì)了中國(guó)軍人的艱苦卓絕！ 在今后的教學(xué)中，海德小學(xué)教師將繼續(xù)努力，讓“德融數(shù)理知行合一”的教學(xué)理念在各科開(kāi)花。