《節(jié)制——讓孩子恰到好處的成長(zhǎng)》—鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中班級(jí)部線上開展5月份“節(jié)制”品格家長(zhǎng)課堂

楊菲

為愛前行，凝心共筑品格教育。品格教育是培養(yǎng)幼兒美德、形成良好性格、促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的教育。品格決定命運(yùn)，好的品格會(huì)成就孩子的幸福人生。我們中班級(jí)部于5月20日晚上通過線上召開品格家長(zhǎng)課堂，題目是《節(jié)制——讓孩子恰到好處的成長(zhǎng)》 順境所需要的美德是節(jié)制，逆境所需要的美德是堅(jiān)韌。?? ————佛郎西斯?培根 　　一個(gè)懂節(jié)制、能節(jié)制的人，必然是一個(gè)自覺遵紀(jì)守法的人、一個(gè)有教養(yǎng)的人、一個(gè)能妥善處理人際關(guān)系因而受人歡迎的人，同時(shí)也是一個(gè)身心健康發(fā)展的人。本月我們的家長(zhǎng)課堂是“節(jié)制，讓孩子恰到好處的成長(zhǎng)”。 ??????《節(jié)制——讓孩子恰到好處地成長(zhǎng)》家長(zhǎng)課堂開始嘍。 品格課程開展活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行 ??家長(zhǎng)線上討論?? 針對(duì)老師在線上提出的問題，家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群中展開了積極的討論，紛紛發(fā)表自己的感悟與體會(huì)~ 家長(zhǎng)們?nèi)褐谢?dòng)積極，氣氛熱烈！家長(zhǎng)們紛紛發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得與感受，老師們從專業(yè)的角度給予回應(yīng)和肯定。家園共同探討、交流分享，研究將品格教育滲透在日常生活中的途徑與方法，讓孩子們成為教育最大的受益者。?? ??把重要的內(nèi)容記錄下來(lái)，為家長(zhǎng)們的認(rèn)真點(diǎn)個(gè)贊！?????? 　　節(jié)制是指?jìng)€(gè)體按照道德要求和原則，控制或限制自己的欲望和行為，節(jié)制是一種良好的道德修養(yǎng)，是個(gè)人對(duì)欲望的良好把握。 品格繪本 主題繪本：肚子里有個(gè)火車站拓展繪本1：世界上最大的房子拓展繪本2：我的大喊大叫的一天拓展繪本3：怎么才能不吃掉我的朋友 家庭品格任務(wù) 社會(huì)技能 ??再次感謝家長(zhǎng)課堂都如期而至的您們，一分耕耘一分收獲，幼兒的教育亦是如此。??????用心陪伴，呵護(hù)成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，靜待花開！