<p class="ql-block">時間:2021.3月3日</p><p class="ql-block">地點:戶外</p><p class="ql-block">活動背景:寶貝們已經(jīng)步入中班下學(xué)期生活了,所以我們的輕器械也有了一定的難度,根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中4-5歲的幼兒可以自拋自接球,我們班大多數(shù)幼兒已經(jīng)能夠自拋自接球,為了提升幼兒的游戲難度,戶外活動時,讓幼兒嘗試與同伴拋接球。</p> <p class="ql-block">孩子們兩兩一組,一拋一接,大多數(shù)幼兒都嘗試成功了。也有個別幼兒拋的比較高,導(dǎo)致對方小伙伴接不到球。</p> <p class="ql-block">分析與反思:</p><p class="ql-block">首先,老師可以參與到孩子的游戲當(dāng)中,讓孩子的游戲降低一些難度。例如:幼兒與老師一組,老師的拋接球可以和幼兒的拋接球距離可以一點一點由近到遠。慢慢幼兒的準確率等都有了提高,這樣既降低游戲的難度,還可以讓幼兒更有信心的去參加游戲。</p><p class="ql-block">其次,在平時體能訓(xùn)練中,由易到難的設(shè)計游戲環(huán)節(jié),請幼兒逐步練習(xí)協(xié)調(diào)性,在幼兒園時多表揚幼兒,讓幼兒樹立自信心,例如可以將幼兒每一次得到表揚時的照片做成成長冊,來激勵幼兒。</p><p class="ql-block">最后,多鼓勵幼兒去表達自己的想法。幼兒的進步在于成人的鼓勵,所以,我們大人還要做好引導(dǎo)和鼓勵,使幼兒輕松自主的發(fā)展。在培養(yǎng)幼兒的意志力方面,可以給幼兒講述繪本故事,從故事主人公身上學(xué)習(xí)堅持不懈的良好品質(zhì),長時間堅持,幼兒在遇到問題時才能更愿意去表達。</p>
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