教研之花 ?悄然開放----2020年秋季期港北區(qū)郁林路小學數(shù)學大教研活動

郁林路小學教務科研處

“教而不研則淺，研而不教則空?！遍]門造車必將落后于人，共同研學，相互學習，我們的知識才不會是一灘死水。教師的道德規(guī)范要求作為一名教師應該做到終身學習，做到“活到老，學到老”。在學校黨支部的引領下，2020年11月25日上午，港北區(qū)郁林路小學在五樓報告廳開展了數(shù)學大教研活動，以講座的形式進行，相互觀摩，揪出問題，共同進步。 　　本次活動由教導處廖玉娥副主任主持，全體數(shù)學教師參加活動。 總結促提升 　　活動第一項：由各年級組長分析本年級測試情況。組長們結合本次期中考試與平時課堂教學進行詳細分析，總結出以下困惑： 1. 學生的書寫有待加強，答題速度較慢； 2. 孩子們基礎知識不扎實，計算能力較弱； 3. 各年級學生普遍出現(xiàn)審題不嚴，理解錯誤題意的情況； 4. 孩子們沒有養(yǎng)成認真、細心檢查的好習慣。 學習促發(fā)展 　　活動第二項：由腳踏實地、樸實大氣、有多年教學經(jīng)驗的陳式彩老師與大家分享自己的課堂教學經(jīng)驗。 1. 工作態(tài)度決定工作效率。 2. 根據(jù)實際情況高效處理教材。 3. 多方面、多層次進行備課：（1）備教材與知識點；（2）備教學思路；（3）備典型的例題與習題；（4）備一節(jié)精講多練的高效課堂。 4. 花式進行批改作業(yè)。 5. 分類復習，綜合訓練，計算題每天堅持練。 6. 加強家校聯(lián)系，爭取家長的信任。 7.堅持進行集體備課，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一課件。 　　俗話說“聽君一席話勝讀十年書”。陳式彩老師的每一句分享精準到位的解決了我們的教學困惑，為每一位數(shù)學老師，尤其是青年教師，點亮了教學大道。 建議促實踐 　　活動第三項：廖玉娥副主任為我們明燈引航。結合每一位老師的教學困惑，廖副主任代表教務處給我們數(shù)學老師提出以下工作建議： 1. 堅持每日一練； 2. 繼續(xù)抓好學生良好行為習慣的培養(yǎng)； 3. 抓好校本培訓工作，提高教師業(yè)務水平； 4. 落實教學常規(guī)，開展好各項教研活動； 5. 抓好班級管理工作； 6. 建立骨干團隊，并發(fā)揮引領作用。 方法促內(nèi)化 　　活動第四項：潘校長與葉副校長與我們分享數(shù)學教學的技巧。 　　首先，潘校長肯定了老師們的努力與付出，并祝賀三--六年級數(shù)學成績?nèi)窟_標。為了讓老師們的數(shù)學課堂越發(fā)高效，潘校長與我們分享教學妙招：1.舉一反三，每節(jié)課做2-6道計算題；2.愛每一位學困生，讓他們愛上老師，愛上學習；3.教會學生說數(shù)理與算理；4.認真?zhèn)湔n。 接著，為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，葉副校長為老師們提出幾點方法：1.發(fā)揮集體的力量，集體備課、集體研討；2.課堂上嚴格要求學生，嚴抓學生常規(guī)；3.提高自我思想意識。 　　潘校長與葉副校長的關愛與引領作用，全體數(shù)學老師在“正文化”氛圍引領下定會“不需揚鞭自奮蹄”！ 學習促升華 　　“學無止境，教無止境，研無止境”。在本學期里，我們數(shù)學組的教師定會乘風破浪、勇于開拓、大膽創(chuàng)新。我們相信在所有數(shù)學老師的共同努力下，郁林路小學小學的數(shù)學教研之路會走得更穩(wěn)更遠！ 　　編輯：馮曉敏 圖片：鄧思華 審核：廖玉娥