向你介紹——我的房間

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你有沒有仔細觀察過自己的房間呢？你能不能用“上下左右前后”這些方位詞向小朋友們來介紹自己的房間呢？這次我們2個班的小朋友帶著任務(wù)走進了平時非常熟悉的房間，用小眼睛去觀察房間里的每樣事物以及相互之間擺放的位置關(guān)系。然后就用畫筆將它們畫下來，最后還要站在臺上自信地，流利地向大家介紹自己的房間。快來看看小朋友們畫筆下的房間是什么樣的吧。 在梓藝的介紹中，我們知道了：梓藝是和姐姐一起睡覺的，所以房間里很多事物都是成雙出現(xiàn)的——2張床，2個書柜，2個椅子，還有很多的衣架。在書柜左上角有4盆綠植，而在它的右邊則有一個藍色的電視機，雖然暫時用不了了。???? 喜歡??的悠然小朋友向我們介紹了她的新房間，在她的介紹中我們知道了：她的床單是藍色的，在藍色床單上是一床紫色的被子和一個灰色的枕頭，而且床頭上方的墻上掛著同樣是愛心的裝飾物。 圻灝小朋友一站上臺就自信滿滿，先向大家做了簡單的自我介紹，然后便開始一段長達2分鐘的說明，一邊說一邊用手比劃，從他的介紹中我們知道了：最左邊并排的5個柜子都有不同的功能，大床的最右邊是自己的小床，而在快睡覺的時候自己還要閱讀，一個沮喪的表情暴露了圻灝當(dāng)時的小情緒。 害羞的昊軒并沒有走上臺，在回答小朋友們的提問中，我們知道了在他床的左邊有1個床頭柜，床頭柜的上面是一個臺燈，右邊有一個電扇，而且床正上方的墻上掛著一幅畫。最右邊綠色的是昊軒的房門，而房門左上角紅紫的是什么呢？昊軒自己也忘記了，我們只能等著他回家去觀察一遍再告訴我們答案吧。 看了那么多小朋友的床，晨睿的上下床引起了我們的注意，在晨睿的介紹中我們知道了——他睡在床的上面一層，下面一層暫時沒有放東西。在床的左邊是一個藍色的大柜子，右上角是一個寫字桌。細心的小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)，寫字桌的下面似乎少了一把椅子哦~ 敏瑄的房間以灰色調(diào)為主，原來這是她和爸爸媽媽一起住的房間，可愛的枕頭讓我們知道了她睡在大床的最右邊，在她睡的右邊就是一個寫字桌，寫字桌的下面有一把大大的灰色椅子，愛看書的小敏瑄在寫字桌的右邊還有一個大書柜。 從上到下，從左到右，從天花板到棕色的地板，從藍色的大床到黃色的衣柜，哲榮十分詳細地向我們介紹他的房間，真了不起。 同樣是個自信的男孩子，從自我介紹開始，一點一點地向我們介紹他的房間。一進門看到的是寫字的桌子，上面放著幾本書和一個地球儀，桌子的下面是一把藍色的椅子，桌子的左邊是一排排的書。再往里走就是橙色的小床，床的下面鋪著一塊藍色的墊子，自己脫下的鞋子就會放在上面，在床的左邊有一個床頭柜。小朋友們，你們知道在靠近門的左邊，紫色的是什么嗎？哈哈，那是我們珈倫小朋友的大衣柜呢！你猜對了嗎？ 其他小朋友們的作品同樣精彩哦～ 畫筆下的房間精彩紛呈，他們又是如何將這份精彩帶給同伴的呢？讓我們一起來聽聽他們的介紹吧！ 用小眼睛去觀察，用小腦袋去記憶，用小手去描繪，用嘴巴去介紹，調(diào)動多重感官，讓服務(wù)于生活的方位詞真正地走向生活，讓一年級的孩子們慢慢地感受：數(shù)學(xué)來源于生活，又可以回歸于生活。